不代表著，毫無節制的填鴨式教育，對孩子有多少好處。

現代社會中，小小年紀就被家長送去學這學那，剛開始進展很快，最後卻什麼也沒學出來的例子數不勝數，就是因為這個道理。

當然，望子成龍心切的公爵，因為事務繁忙最開始並沒有注意到這點，注意到它的，是路卡的母親尤里雅夫人，和公爵府的女僕長梅伊女士。

“最近路卡的精神明顯很疲倦，而且對他的啟蒙教育也差不多告一段落了，下一階段的教育，也該注意經常給孩子機會休息一下…再說孩子漸漸長大，自由的空間也是不可少的呢。”心疼的看著自己懷中睡去的兒子，尤里雅向一臉狼狽的公爵抱怨道。

“公爵大人，在下同樣以為，小公爵晚了2年多的啟蒙，在這兩年裡已經完全補了回來——實際上，小公爵吸收的知識，根據導師們的說法，已經達到了進入學院正式學習的孩童需要的水準了。所以讓小公爵放鬆一下，是一個很好的主意。”恭敬的女僕長，也在一旁這麼勸說道。

本來就心疼兒子的公爵殿下，在聽了身邊人的意見之後，也感到或許這樣下去並不是辦法——何況兒子最近已經出現了注意力難以集中等疲勞累積過多產生的症狀了——於是在路卡4歲零5個月的時候，宣佈對他的啟蒙教育的結束。而公爵府司管對繼承人的教育的部門，則開始加班加點工作，準備在他休息幾個月之後，制定出新的，合理分配學習與休息的下一步的課程。

不過，我們都知道有一個道理：如果讓一個人跑上5000米，那麼他再咬咬牙的話，或許還能夠再跑上3000米；可要是讓他在跑了5000米之後馬上停下來休息，那麼他就很難再邁動一步了。

糟糕的是，路卡恰好就符合了這個情況。

老實說，路卡之前之所以會有認為自己能夠