不說其他，單單是這種類似時間屋的效果，也值得夏多留上一段時間了，正好可以讓他好好梳理一下過去所學，彌補一下欠缺。

……

回到城內，夏多好說歹說將格拉達勸走了，下午的劍詠者訓練他並不準備參加，甚至以後都不去了。

由於在投影位面的時間最後都會反饋到本體身上，夏多不想浪費時間在無關緊要的事上。

成為劍詠者，魔武雙修，看似不錯，但夏多本質上是個人類，對於精靈魔法並沒有多少了解，強行去訓練，最終也可能是不倫不類。

而更現實的一個問題是，給未成年精靈的訓練並非是像夏多家鄉上學一樣，課程安排地滿滿的。

每週都只有下午才有課，除了劍詠者訓練以外，還有詩歌、繪畫、雕刻之類的藝術課程。

雖然這些課程中可能夾雜著魔法知識，但夏多不可能真的像精靈那樣悠哉遊哉地去學。

除非他想永遠留在這兒！

但這是不可能的，夏多已經能夠越來越明顯地感覺到“阿索斯”對他的影響，他擔心待太久，會影響到自我。

於是接下去的日子，夏多扮演的阿索斯就好像換了一個人似的，幾乎放棄了所有社交、娛樂，足不出戶在家裡研究魔法。

而在一次意識進入隨身空間實驗中，夏多發現在隨身空間中，他雖然能夠回憶起精靈語書籍的內容，但文字卻不認識。

完全沒有在外界時，有阿索斯本能的輔助，這一發現讓夏多真正確定隨身空間與精靈無關，至少與阿索斯無關。

好像進入到隨身空間內，他的意識就變得純粹了，不再受“阿索斯”的影響了。

而這一發現，也讓夏多將精靈語學習加入到計劃之內，這方面主要是記憶文字，就好像當初他學習耐色語文字一樣。

當然，這並不意味著他現在回到主位面就能夠說精靈語、聽懂精靈語，這一切其實還是“阿索斯”帶來的便捷。

夏多就是要利用這種便捷來學會精靈語，不求完全學會，至少也要學個一知半解。