，主要是蒙童識字階段，大約三年時間，認識兩千個字，能夠懂一些算學，知道一些常識，就算是透過了。”

趙桓看了看人群后面的呂本中，“呂卿，這就是你在真定府推行的那些，你有什麼體會？”

呂本中慌忙躬身，“回官家的話，地方上大興教化，讓普通人也能讀書識字，自然是大功德一件。百姓能識字明理，也就不至於被人欺凌。朝廷苦心孤詣，推行攤丁入畝，均田平役，如果百姓一無所知，任由豪強予取予求，只怕要不了幾年，現在的辛苦就蕩然無存！”

“好！說得好！”

趙桓朗聲道：“這正是朕要說的，前者万俟卨等人貪贓枉法，還有桐木韓氏欺凌鄉民，以至於一些地方官吏，預徵幾十年的賦稅，種種害民行徑，不一而足……需要編成一本通俗簡明讀物，分發給百姓，務必要家家戶戶，人手一本！再讓百姓識字，明白書上的內容，盡力保護自己。”

“這是教育的第一層……到了第二層，便是國史通識，綱常典籍……隨後就是文武分野，到了第三層。”

“在這塊朕要著重談談……科舉取士，考的是策論文章，這些東西跟民生利病有多少干係，你們比朕清楚。所以一旦中了科舉之後，還需要很長時間觀政歷練，適應政務需要。相比之下，武學講的東西，比普通書院學堂有用多了，也務實多了……所以說，武學出來的，可以為文官，治理地方。而科舉出來的，卻是沒法領兵打仗！”

“這是朕的論斷，所以說，只有武學出來的，才算是真正的天子門生！”

“官家！”

趙鼎大驚失色，“臣以為不可！歷來科舉殿試，東華門唱名，如此才是天子門生！且不可輕易更改啊！”

趙桓一擺手，“趙相公，這話朕覺得沒道理，殿試也是武則天之後才有的。你一定要保留殿試，那就做為武學的結業考試……考武學生的文采，考他們領兵打仗的本事，朕親自主持考試，也有三鼎甲，也有御街誇官……而且朕還會親自賜下佩劍，讓他們風風光光，一樣被萬眾矚目！”

“官家，那，那萬千讀書人，就做不得天子門生了？”趙鼎驚慌道：“臣唯恐會寒了人心啊！”

“不會！”趙桓擺手，笑道：“朕都說了，不管文武，都是讀書人，只是偏重方向不同。如果讀書人想成為天子門生，只要參加武學就是，能透過武學考試，取得優異成績，朕一樣賜劍誇官。而且說不定走武學這條路，比起一般的科舉還要容易許多！”

趙鼎的腦袋已經大了，他感覺到了，趙桓這是處心積慮，不達目的不肯罷休！

“官家，臣還是不清楚，武學要如何錄取，和太學一般嗎？”

“不！”

趙桓搖頭，“武學會準備入學考試，這個入學考試包含文考和武考，要有一定基礎，還要身體條件過硬，總不能招病秧子。而且武學的入學考試分成兩部分，對外界招募三分之二，剩下三分之一，由軍中表現優異計程車兵推薦選拔產生，當然，一樣要經過考核。”

“官家，前面說了武學生員可以直接為文官……若是武學士子都去當文官，又該如何？”趙鼎竭力轉動腦筋，想要阻攔趙桓。

奈何趙官家早就想好了。

“趙相公，你可真是糊塗了……武學教育，自然以領兵打仗為主，考核的內容也是國防策論，沙盤推演，軍事演習，沒事搶文官職位幹什麼！朕說了武學可以當文官，但多數武學學子還是會在軍中效力的。”

“而且為什麼要當文官？還不是覺得文官更有優待，前途更好嗎？國朝養士一百七十年，接下來該是重視武人的時代了。總兵比照宰執，俸祿優待，悉數相同，再加上一條，臨陣作戰，以總兵為主。”

“還有……總兵一級武人，可以在卸去軍職之後，轉任尚書，樞密使，乃至宰相！統制一級的武臣，在透過考核之後，可以轉任知府，轉運使等官職。武學士子，在軍中做到統領一級，如果轉職地方，可以擔任知縣。”

趙桓笑呵呵道：“總而言之，文武之間，要有嚴格的界限……不能一個人既是總兵，又是宰執……這就成了五代十國了。但是作為個人，只要才堪任用，文武也不是涇渭分明。朕已經想清楚了，文武並重，需要的是一整套制度保證，不是朕在這裡隨便說兩句，就能做到的。”

“接下來政事堂就按照朕的意思，擬定詳細的辦法，把事情落實了。”

還沒等趙鼎答應，韓世忠帶頭，除了不在京的曲端之外，所有武臣，悉數跪倒。