些男生來說可以說是好像洋娃娃一樣可愛。所以那些小女生就一副受不了的樣子。自己從小就找的招人“喜愛”，經常被男生欺負還有女生排擠，抓辮子什麼都都是浮雲還有人為了引起自己注意特意放一些不明生物到自己的抽屜裡面所有從小學開始就剪成短短的頭髮，每一天到自己座位之前都離得有點遠的好好檢查一下自己的抽屜。想起前世因為從小就害羞不擅長和別人交流，小學初中都可謂是孤孤單單一個人，有點誇張的說那些小學初中同學根本想不起有夏如風這個人的存在。直至遇到高中的死黨陳曉才開始慢慢變得開朗，因為陳曉可謂是自來熟的代表，一直大大咧咧，對於如風這種敏感的女生可以說是非常適合，從第一次見到自己陳曉就發揮打不死的小強精神纏著自己，人家不知道還以為陳曉是蕾絲喜歡如風了。最後在陳曉的帶領下慢慢融入陳曉的生活圈子，想到當陳曉知道自己死後一定會很難過，所以這一輩子如果陳曉不主動纏著自己那麼就讓自己主動一次，讓這個好友重回自己身邊既然自己重生了一定要改變自己孤僻的一面，雖然不指望變成萬人迷但是也不能白活，還是一個小透明。知道男生最喜歡欺負害羞的小女生所以只要自己開朗面對一切，融入這個班級才可以的。

隨著課程的開始，如風愈發覺得無聊，那些小學生知識真讓人奔潰。不過偶爾那些小女生的挑釁還有李主任的針對可以讓如風調劑一下無聊的上課時間。李主任不知道為什麼變成她們二班的數學主任，每次上課總會特別關注如風，好像總希望找到自己的錯處，自己怎麼都想不通什麼時候得罪過這個李主任明明自己就是人見人愛花見花開的嘛。值得一提的是如風和她同桌小女生侯小玉小朋友變成了好朋友，對於如風來說真是值得慶祝一下。有了小玉每次在上課的時候如風忙自己的事的時候都會幫她看風，如果老師望向如風這邊或者是走過來小玉都會提醒她。雖然兩個人不同路但是每一次下課的時候小玉都會等著如風，有時如風為了雕刻而忘了時間都是小玉提醒自己要走，知道小玉家裡有四個孩子，她作為中間的孩子是最不受寵，更何況她是女孩子對於鄉下人來說女孩子根本不用讀書只要會幹活就行了，因為爺爺的店裡會賣一些木雕而如風也學會了於是開始叫小玉雕刻一些小木雕可以賺一些零花錢，當然咯，這是在不影響小玉學習的情況下的。如風還會在自己有空的時候教小玉功課還不停灌輸學習外語的重要性，在每個人那英語顯得很一般情況下，如風的滿分英語顯得鶴立雞群。但是如風還去買了好多有關英語的錄音帶，希望自己重生一次還在學這種啞巴英語。英語老師每次上課都好喜歡叫自己去讀課文還想叫自己做英語科代，對於如風這種不想太出名的人來說真的造成了好大的困擾，幸好英語老師還算講理而且班主任幫忙講了些話才倖免於難。小玉可以說是見證如風上課如此分心而且還比自己小兩歲歲但是自己的同桌還是次次滿分因此把如風當做神一般崇拜。每次看到小玉好像冒星星眼的崇拜眼神，作為一個偽蘿莉的如風都好想摸摸小玉的頭說孩子你咋就這麼單純呢？姐姐都二十好幾了。真的不要太崇拜姐，姐只是個傳說。

第六章不招人妒是庸才

如風趴在桌子上想覺得自己應付上學和學習雕刻的事情可以說是得心應手了。

“夏如風同學你在幹什麼呀？”

如風聽到李主任又開始找自己茬了，於是立即坐正身子裝著聚精會神的聽課。哎~通常說老師總是對好學生比較寬容自己經常做別的事只要不影響學習都不太理自己但是這個李主任就是好喜歡針對自己。

“既然你在認真聽課，那你就來這道題目吧。”

如風看著黑板上的那道題不禁翻了翻白眼，這道好明顯就超了小學一二年級奧數的水平，看起來比較像三年級的奧數題，他還真想自己出醜而無所不用其極。看來自己不發發福還真當自己是病貓，雖然說一直想低調做人，但是這樣還不回應真是太渣了。於是如風立即走上講臺裝模作樣的想題目，突然聽到一聲很輕聲的哧一聲但是對於現在安靜的教室來說如風可以明明白白的聽到的。望向那個女生是數學科代，經常問著別人會不會數學不會她就教，想起之前問過自己兩次，因為自己不鳥她所以她就沒問過自己了，自己還真想不起她叫什麼名字來著呢。

“如風同學，其實你不會就向李主任認下錯就好嘛，不要死撐我們都不會笑你嘛！”

還一邊望向李主任。

“同學呀，難道你會嗎？”

如風用一副妹妹怕怕的表情望著那個數學科代。

“呵呵