當年，面對農耕文明無力對抗工業文明的狀況，整個國家大部分文人都在質疑中國古代是否存在，他們主張全民廢除漢字，學習拉丁字母，這是對歷史和過去的全盤否定，是整個中國將要不存在的危機！】

【四大文明古國之一的印度因為多次受到入侵，語言從梵語變成了印度語，還存在的埃及講的不是埃及語，是阿拉伯語，他們連自己先祖留下的文字都不認識了，這樣斷絕了文明的古國，還是之前的古國嗎？

不是！

在中華民族存亡危急之際，我們源頭的文字，甲骨文突然被發現，這讓我們確定了殷商的地址，不僅證明了商朝的存在，更證明中國真的有著五千年的歷史，而這個成果發現的時候，正是日本侵華前夕，這對於當時來說，有著極強的意義……】

第66章 影片 完

伴隨著天音，天幕展出龜甲，獸骨，這些對農人來說都要丟棄的無用垃圾，卻因為上面的兒童畫似的圖案，被放在巨大的透明水晶中，極為珍重的儲存起來。

秦朝

“西方列強入侵到要讓後世的國人學寫拉丁字母？”

嬴政看著天幕，好幾秒才反應過來天幕的意思，緊接著，他整個人變的更加糊塗起來。

朕都將天下打下來了，西方哪還有什麼敵人，後世之人到底是怎麼回事，居然落得個連語言文字都不能保全的地步？！

還有，朕怎麼就不存在了！

漢朝

“工業文明？”

劉徹擰緊了眉頭，他起身快走幾步，直接走到當初畫的那張世界地圖前，看著其它幾塊隔海相望的大海，心中發涼。

這不是天音第一次說這個詞彙，他看過天幕展現的後世，哪怕只有幾個片段，仍然能感受到國力之強，那是強到自己連想象都做不到程度，他原來還以為是後世某些朝代發生了變化，可誰能想到，是其它的國家，先進入工業文明，再來攻打身為農耕文明的中原國度！

這樣的未來，劉徹完全不能接受！

漢朝，太學

“什麼？後世怎麼會落到如此地步！”

董仲舒不可思議的看著天幕，沒有人比儒家更懂詩書禮樂的重要性。儒家用這套制度教化太多周圍的部落了，基本上教化著教化著，他們就從蠻夷變成了漢人，如果後世的子孫把這些都拋棄而轉學其它，那他們就不是漢人，而是西人了！

唐朝

“拉丁字母是大食人還是拂林人的文字？”

李世民對外國商人瞭解並不多，之前他也沒將這些人當回事，但天幕這麼慎重的話語，讓他立刻重視起來這些人，只是他一思考，就覺著不對起來。

“中原距離這些國度甚遠，如今他們只能透過絲路從西域過來，中間還要穿越沙漠，要令中原放棄語言西化，說明他們強到中原無法戰勝，這……”

李世民不由得想起來四年前天幕末尾展現後世女性生活的片段，以及那些機械、武器，至今為止，耶耶還在對其嗤之以鼻，極為厭惡，現在來看——

“被對方搶先的代價，是差點亡國滅種。”

可不被他們搶先的代價，又是什麼呢？

李世民突然不敢繼續想了。

而天音並沒有在這段慘烈的過去多做講解，而是順勢說起來考古。

【說到這裡，up主囉嗦幾句，做個科普，現代的考古和盜墓是兩回事，針對墓葬的考古，是透過對遺物遺蹟遺址的研究，復原古人的生活狀態，社會風俗，文化藝術等等。

考古學家不會主動盜墓，很多墓葬都是被盜之後的保護性發掘，他們不會售賣文物以此獲利，甚至對考古界來說，盜墓賊在意的金銀財物，還沒有幾枚竹簡重要。】

【考古，是回擊國外懷疑我們古代是否存在的有力手段，更是從挖掘機下搶救出那些差點消失的過去，讓我們看到華夏的文明程序，從過去汲取我們的精神營養。

比如，良渚文化和三星堆被發現之後，我們在國際上被確定有五千年的歷史。

對甲骨文的解讀和婦好墓的挖掘，讓我們知道原來商朝的王后有自己的封地，她既是王后，也是女將軍，更可以上戰場打仗和主持祭祀。】

伴隨著天音，天幕展現出一處考古地點，幾十個人拿著刷子，小心翼翼的掃著陶片上的泥土，動作極為珍重。

緊接著，畫面一轉，之前出現的龜甲再次出現，不過這一次，它上方的字型浮出來，緊接著，旁邊出現了簡體的對照：