不許耍流氓，當心我揍你！”楊婉妗瞪著眼睛大聲大的呵責著。

周木蘭對著楊婉妗擺了擺手，淡定的說道：“他本無心，我們又何必在意呢。這樣一個靈智未開的孩子，就由他去吧。”

一個女生抬起手腕看著手錶，“哎呀，都快中午了，我們趕緊走吧，我中午還要去外婆家吃飯呢。”

“那好吧，我們走吧，今天確實耽誤了很多的時間。”周木蘭對著大家揮了揮手，帶頭向林外走去。

少年亦步亦趨理所當然得跟在了周木蘭的身後，好像追隨著周木蘭是一件天經地義的事情一樣。

大家都停止了下來，周木蘭並沒有對少年的跟隨感到意外，不知道為什麼，她預感到了會出現這種情況。

“怎麼辦？”楊婉妗攤開了雙手，一臉的無可奈何，“這小子好像跟定周木蘭了。”

周木蘭若有所思的仰望了一下天空，“這裡是原始森林，也很危險，這樣吧，暫時把他帶回我家裡去吧，以後若是有人尋找，我們把他送回去。”

說著她從隨身的挎包裡把一套夏季運動服取了出來，“幸好我隨身帶著衣服，讓他換上，應該沒有問題。”

木蘭真正的家其實不在本市，為了上學方便，父母給她在學校附近買了一套房子，這房子也就成了這幫女孩子經常小聚的好去處。

連說帶比劃的，終於讓少年明白了換衣服的意思，女生們七手八腳的幫助少年套上了運動汗衫，又讓他轉過身去穿上了運動短褲，還有人拿出小梳子給他梳理了一個很有樣的髮型。

穿了新裝的少年本能的喜悅，愛惜非常的撫摸著自己的衣服，好像那不是運動裝，而是一身昂貴非常的禮服，但是仍然至始至終沒有說一句話。

一個女生端詳著讓人眼睛一亮的青蔥少年，“人還是挺好的

第2章　災變

周木蘭居所的客廳內，少年正在目不轉睛的看著電視節目，嘴裡含著自己的大拇指，吮吸的“吧嗒”有聲，這完全是一個人嬰兒期的行為表現。

這個從荒山領回來的少年，對於事物完全沒有認知，甚至連最基本的天、地、東南西北都完全的沒有概念，這和剛出生的嬰兒沒有什麼區別。

數天之後……

“崑崙之丘。有神人面虎身，有文有尾，皆白處之。其下有弱水之淵環之，其外有炎火之山，投物輒然。有人，戴勝虎齒，有豹尾，穴處，名曰西王母。此山萬物盡有。”

“周小生，你過來朗讀一下，我看你的發音怎麼樣了。”周木蘭手指輕撫《山海經》

周小生，這是五個女生給少年一致透過的新名字，她們對周小生的教育，這完全是從嬰兒期教育開始的，儘可能全方位細緻入微的教授所有。

教育小生，這是周木蘭感受奇異的過程，所有東西一學就會，好像天生就有記憶儲存一樣，漢字過目不忘，已經學會了上千個，語言也是一樣，但是發音還不是很標準。

“他看上去很像是一個失去記憶的人，如今在我們調教下已經在慢慢的一點點回復記憶，說不定幾天以後就能完全康復。”

“大荒西經。”小生逐字逐句的朗讀著，“……有神十人，名曰女媧之腸，化為神，處慄廣之野，橫道而處……”

“嗯，很好，大有進步。”小生的認知能力在迅速的提高，進展神速，周木蘭很有成就感。

夜幕降臨，不知不覺又萬籟俱寂，疲倦至極的周木蘭打著哈欠，“小生，今天就學習到這裡，明天早上再接著學習吧。”

躺在床上正要閤眼的周木蘭，又從床上坐了起來，她悄悄地下了床，向著客廳走去，想看看小生睡覺了沒有，有沒有偷偷的看電視，這是對一個孩子本能的牽掛。

漆黑的客廳中，一對寒星一樣閃亮的眸子，把周木蘭嚇了一跳，開啟燈，看見了地鋪上睜著眼睛的小生。

“怎麼了小生，為什麼不睡覺，是睡不著嗎？”關切的訊問，周木蘭走過去，在陌生的地方無法入眠，她也有過這樣的經歷。

“是的姐姐，不能睡著覺，還想和姐姐說話。”小生如實的回答，剛學會了說話，他對於語言這種東西很是著迷。

“今天不能了，姐姐明天還要訓練呢，這樣吧，我陪你躺一會，給你唱首歌，你不許睜眼，乖乖的睡覺，聽見了沒有。”小時候，周木蘭經常在媽媽的催眠曲中進入甜美的夢鄉。

“以前人們在四月開始收穫，躺在高高的谷堆上面笑著……”這是一首很老的歌曲，周木蘭從小就聽媽媽唱。