的扛把子。

如果是滄海一高、二高這樣的名門，那麼像林飛這樣的人物，也就只是路人甲的檔次罷了，又怎麼可能成為傳說呢？

當然了，現在三個殺馬特少年口中的言語是有一些誇張，但是隨著林飛日後功成名就之後，他們所說的這些“傳說”又算得了什麼呢？

從這一點來說，這三個殺馬特少年選擇林飛做為他們的偶像，還真是選對了！

很快，林飛就進入教學樓，看著四周斑駁的牆壁，以及各種亂七八糟鬼畫符般的塗鴉，很難想象這裡是一所正規的學校。

走廊最裡面的一間教室，就是一班所在的教室了，據說這裡相對安靜，有利於學生的學習。但是，進入到教室後，才發現到堂的學生不過二十餘人，出勤率勉強過半。

而且，就算是這些到堂的學生，也大多是各行其事，一點沒有上課的樣子。反倒是授課的老師還算認真，不管學生們態度如何，他一直規規矩矩的在講臺上演示著靈能之間的轉換變化，手法相當嫻熟，顯然是有著多年教學經驗。

不過，到這個時候還在海鄉職高堅守的老師，多半是找不到門路擺脫這個泥潭，只能夠心不甘情不願的待在這裡了。

不管怎麼說，海鄉職高也是在教育系統中有著正式編制的，哪怕學校再怎麼稀爛，也有定額教學資源的分配資格，使得這些教師還是有一點盼頭的。

但是長期處於這樣的環境下，再多的雄心壯志也會被消磨乾淨吧？估計眼下這位老師只是自己演示，根本就不在乎學生看不看吧？

不過現在這位上課的老師，林飛對他還算是比較熟悉的，不僅僅是因為他與林飛同樣姓林，還因為他兼任著海鄉職高的校長之職！

目前留守海鄉職高的教職人員確實不多了，身兼多職再正常不過，就算身為校長，也是要親自帶課的。

當然了，就算林飛認識這位林校長，卻與他也沒有什麼深交，印象中只記得這位林校長為人還算和善，上一世在林飛考入滄海學院後，也沒有藉此機會與林飛套交情，因此林飛對他的感觀還算不錯，看著他點了點頭之後，才信步走進教室。

第十五章　傳功

教室內，與四周環境格格不入，還在認真聽講的，就只有聊聊幾名學生，其中最為醒目的，自然是坐在第一排的鐵飛虎了。

鐵飛虎身材高大，雖然和林飛一樣只有十六歲，但是身高已經超過一米九，即使是端端正正的坐著，看上去也像是一尊鐵塔，顯得極為彪悍。

以鐵飛虎如此高大的個頭，按理說是不應該坐在第一排的。但是，海鄉職高如此學風，就算鐵飛虎坐在前面也不會影響到任何人，還不如讓他坐在第一排，讓他有一個認真學習的環境。

鐵飛虎的資質並不算好，但是他的學習方式，卻可以說是勤能補拙的典型代表。僅僅只是從鐵飛虎現在的表現來看，恐怕誰也想不到他日後還會有著鑄成金丹的一天吧？

林飛甚至相信，如果鐵飛虎不是為了救他而隕落的話，只要一直這麼一步步穩紮穩打下去，日後晉升至元嬰期也不是不可能！

但是這一世，林飛可等不了那麼久，他是為了彌補心中遺憾而來，自然會想方設法讓鐵飛虎和他一起進步！

看著鐵飛虎認真聽講的模樣，林飛心中為之一酸，昔日的一幕幕不斷浮上心頭，如果不是有機會重生的話，又怎麼可能再度見到這位好兄弟呢？

好在林飛的心境等同於元嬰強者，很快就將自己的心情平復下來，向著鐵飛虎招了招手，道：“阿虎，出來說點事！”

林飛進來的時候，鐵飛虎早就看到了，不過他的性格就是上課的時候要好好上課，並不會因為林飛的出現而違反課堂紀律。

但是，林飛一開口就要鐵飛虎曠課，著實讓他有些為難，免不了臉上浮現出一絲猶豫之色。

鐵飛虎視林飛為大哥，大哥相召自然是要響應的，但是沒有什麼重要事情的話，就這麼當眾曠課，應該不是一個好學生要做的吧？

好在林校長十分善解人意，見到鐵飛虎為難的模樣後，直接收了手中的神通，宣佈下課休息十分鐘。

這麼一來鐵飛虎頓時鬆了一口氣，起身就向林飛走去，而林校長卻是在這個時候向著林飛一笑，十分和善的道：“林飛，下午有空的話，到我辦公室來一下，有些關於統一考試的事情要和你商量一下。”

林飛沒必要不給林校長面子，於是答應了一聲，然後才拉著鐵飛虎走出教室。

出教學樓後，繞著