精，那就是對你的不負責任，是對你的小隊成員的不負責任！

要知道。在戰場上，你的每個決定。每次指揮，都決定著你的小隊裡每個人的命運。

你的手裡就攥著戰友們的生命，你能不為了她們拼命嗎？”

蒲英被他說得快淚流滿面了，趴在厚厚的書本上，有氣無力地說：“教導員，你口才太好了！我拼命學還不行嗎？”

馮垚不理她的耍寶，嚴肅地說：“坐正了！軍姿都不會了嗎？”

蒲英沒轍了，只得挺直了腰板坐好。

她拍了拍自己的臉，又揉了揉太陽穴後，嘟囔著“我學！我學！我學學學！”，繼續埋頭看書了。

馮垚背轉身，嘴角邊的笑紋加深了幾分。

開始訓練的頭幾天，梅驊騮還想以蒲英需要換藥的理由，把蒲英從苦海中解救出來——每次，卻都被馮垚以“要換藥，就來我辦公室這兒換”的強勢表態給打敗了。

梅醫生抗議無效，“人質”蒲英又在馮垚的一手掌握之中，最終他只得妥協，開展起上門醫療服務了。

然後，等蒲英的傷口完全好了之後，梅醫生更是別想再和蒲英單獨說上幾句話了。

梅驊騮對馮垚的做法頗為不齒，但是他畢竟只是醫生，對特種兵的訓練只有建議權，沒有決定權。況且，馮垚打著冠冕堂皇的“對她嚴格是為她好”的旗號，梅驊騮也沒法反駁，只能眼睜睜地看著小英子飽受馮垚的壓榨和摧殘。

至於蒲英本人，其實她只會在馮垚面前不自覺地撒撒嬌，抱怨一下學習的苦。在孟隊長等人面前，蒲英可從來都是精神飽滿地要求他們多講一些，多教一些，恨不得將他們腦子裡的作戰指揮經驗一夜之間全部學會。

當然，一口吃不成個大胖子。

孟隊長要求她首先還是把自己的狙擊專業技能完全掌握了再說。

自從發了那支88式狙擊步槍，蒲英和李琪、黃韶容等人一樣，為了儘量熟悉槍支，幾乎快抱著這槍睡覺了。

88狙比部隊原來普遍列裝的85狙，有很大的不同。

它和95突擊步槍同屬一個槍族，槍身都是黑色的工程塑膠製成，細麻點亞光面的外殼，摸上去手感很好。

狙擊步槍為了保證精度和射程，槍管都比較長。88狙的槍身，足有92厘米，這相對於85狙長達122厘米的身長，已經算是“短小靈活”了。

但這個長度，對於身材比較嬌小的女兵來說，在人槍適應度上，就要比男兵們差一些了。

比如，就是一個簡單的驗槍動作，男兵的左手可以同時握住槍把和彈匣。而女兵的胳膊短、手掌小，握起來就有些吃力，就算握住了也容易脫手。

三個女子狙擊手中，尤其以個子最矮、手最小的蒲英，在這一點上表現得最明顯。

還有，在練習臥姿無依託射擊的姿勢時，男兵可以很輕鬆地用左手五指撐地，手腕弓起，正好架住長槍的槍把。

蒲英雖然勉強能用手腕架起槍，但因為手指短了一點，架槍既不穩又很吃力。她往往架不到兩分鐘，手腕就疼得要死。把架槍的位置挪到小臂，也不行。

這一點，三個女兵都差不多。

肖勇也是頭一次遇到這種情況，幫著女兵們想了半天辦法後，終於讓他找到了個解決方法——那就是不用手腕，而是左手握成拳頭，虎口向上，墊在槍的扳機環套下方。這裡比槍把的其它部位突出一點，用拳頭在這兒架槍，高度正好合適。

這個訓練大綱裡沒有的新姿勢，經肖勇親自體會一番後，發現這樣架槍要比原來的姿勢架得更穩，於是又很快推廣到男兵那邊，廣受大家的歡迎。

蒲英從這件事也得出個結論，軍事訓練上永遠不要墨守成規，在實踐中要結合實戰，多琢磨多改進。

一次據槍練習時，肖勇在每個人的槍管上，用子彈殼玩疊羅漢。

他在蒲英這裡疊起了5個子彈殼，見她依然紋絲不動，又要放第6個時，蒲英的槍突然晃了一下，5個彈殼立刻掉下來3個，剩下2個也搖搖晃晃的。

“怎麼回事？加練半小時。”肖勇毫不留情地說。

“是……教官，我剛才是突然想到，我們的狙擊槍上帶著瞄準鏡，槍身太高了！萬一實戰中，我們只能把槍管從一個很狹窄的縫隙裡伸出去，但是槍上的瞄準鏡就被擋住了，那怎麼辦啊？”

“擋住了？你不會另外找一個擋不住瞄準鏡的地方嗎？”

“如果萬一就是沒有別的合適