不了，不能出門。

當時他們家就因為沒辦法帶著爺爺和奶奶跑才留下的，後來聽說逃出去的人都死了，現在就算回來也變成了流民，只能住在城外。

小孩子不懂這個，他只知道之前肚子一直都很餓，家裡的糧食越來越少，什麼吃的都沒有了。奶奶和爺爺還悄悄的想自盡，被爹爹發現後，爹爹跪在奶奶和爺爺的床前哭。

但突然之間，他們又有吃的了！又可以去買糧食了，不是在街上的糧店買，而是去魯商那裡買，他們那裡什麼都！

小孩子就覺得魯國一定是一個什麼都有的地方，為什麼皇帝當時要把魯國這麼好的地方給魯王呢？

爹爹說，那是因為魯王立了大功，好多代以前的陛下才把魯國送給了魯王，而魯王也將忠誠回報給陛下。

小孩子說，這是不是就是安樂公主會來的原因？魯商們說，這些吃的全是安樂公主帶來的。

爹爹沒有說話，他過了很久才告訴小孩子，安樂公主不是魯人，她也是大梁的公主。

小孩子就明白了，原來安樂公主先到了魯國，現在是又從魯國回到大梁來了，她還帶來了許許多多的糧食。

安樂公主到哪裡，哪裡就有糧吃。

那他希望公主永遠別走。

他抓著爹爹的袍子說：“我希望公主別走。她在，我們就一直都有鼎食吃對不對？”

爹爹沉默了。

小孩子又說：“他們說，公主喜歡會用魯字的人，我能去學魯字嗎？”

爹爹搖搖頭，“不行，你不能去。魯字是錯的，紀字才是正確的。”

小孩子說：“可是，魯王的丞相也在用魯字啊，它要是錯的，一國丞相怎麼會用呢？”

爹爹沉默了很久才說：“……因為安樂公主喜歡啊。”

龔香很認真的推行魯字，他先寫了一篇給鳳凰臺這次浩劫中死去的人的祭文，感情真摯，催人淚下。

他寫出來之後就交給林昌了。

林昌於是在魯國士子之間大力傳播。其實用不著他努力，一聽說是龔相寫的，魯國士子都很願意幫忙宣傳，再加上文章本身質量過硬，很短的時間內就傳遍了鳳凰臺下的文會。

現在，鳳凰臺百廢待興的時候，文人士子們也都頗為積極的……舉辦文會。

文會的主題從皇帝到底是死是活，慶賊到底是殺了皇帝還是沒殺，安樂公主到底要不要封皇后，小太子何時才能出現到徐公他們到底是從賊還是義士等等，一直爭論不休。

他們爭完，偶爾會有投書遞到鳳凰臺，那就是毛昭與白哥的活了。

毛昭一直想建議姜幽好歹對這些人友好一些，偶爾可以見一見其中某一些，如果她日後要……那讓這一部分人說她的好話很重要。

但姜幽一直對他們視而不見。

直到他聽說文會上最近的議題突然變成了紀字與魯字之爭。

起因是一篇魯相親筆寫的祭文在文會中被爭相誦讀。

可有的人會魯字，有的人不會啊，祭文中有許多魯字，全是生造的，不認識的人根本不能通讀祭文。

等於說如果要看，還要先把這裡面的魯字給學一遍。

等大家大概把這篇祭文給讀過了之後，魯字與紀字孰優孰劣就理所當然的成了文會的主題。

開始當然是紀字佔優，大多數都是在批判魯字的。

但魯字的好處也是明明白白的。

第一，它的字更多，表達更清楚，詞語組合更多變；

第二，它的寫法更簡單，學起來也更容易。

很快就有人認為魯字也很好用，不能否認它的優秀之處啊。

這些人三吵兩不吵的，本來沒什麼人知道魯相開了個學校，打算有教無類，教大家魯字，現在能知道的都知道了，前因後果一說，再加上魯字的誕生本來就很傳奇，又跟現在聽得人耳朵都要起繭子的安樂公主有關。

所以大家都知道了。

龔香的學府突然多了許多學生，原來竟然有這麼多人想學魯字。

以前想學是找不到門路，現在魯相為師，大家就都來了。

雖然現在學魯字的，五成是想巴結安樂公主，五成是想日後去魯國過好日子，但至少這個聲勢讓魯字再次攀上八卦的頂峰。

毛昭的兒子不得不一大早的跑到鳳凰臺來堵他爹，跟他說家裡已經被人堵著門了，要毛昭解釋魯字的事。

毛昭的兒子愁眉苦臉：“他們責怪爹爹沒有提