始不安的滾動起來。她看看自己的掃帚，又看看別人的掃帚，突然覺得自己的掃帚像極了搖著尾巴等待主人命令的大狗狗。

“Up！Up！”

在斯黛拉右手邊的是一個少見的左撇子的學生，他的掃帚似乎不太聽話，他叫了好幾聲掃帚也只是在地上打滾。

滾到這邊，還被斯黛拉的掃帚甩尾打了回去。

這個學生生氣的瞪了一眼斯黛拉，還以為是她在搞鬼。“你幹什麼？！”

“……抱歉。”她很無語，指著自己的掃帚小聲bb：“Stay！”

掃帚聽話的不動了。

這訓狗的即視感更強了！

斯黛拉無語，眼看著其他人都拿到了掃帚，於是她也隨口叫了聲，掃帚“咻！”一下就進入了手掌中，過程無比絲滑。

“很好，看來你們的掃帚都很樂意幫助你們！看向我，孩子們，下面需要你們跨坐上去，兩隻腳輕輕蹬離地面！像這樣，輕輕的，很有意思對不對？”

洛朗教授只是兩腳懸空了10英寸左右，幾乎貼著草皮在他們周圍繞了一圈。

聽到她的話，有不少學生都嘗試了起來。

斯黛拉也跨上掃帚，慢慢的試飛。