男生說，我也不敢，就是自己觀摩。

魯小彬考慮了一下，覺得同學這麼誠懇，不借太沒人性，便同意了。不久後，來找魯小彬借錄影機的人絡繹不絕，其中有一個家裡沒有錄影機的男生也來借。魯小彬說，借了你也錄不了，瞎起什麼哄啊。男生說，我已經借了一臺了。魯小彬說，錄了你也看不了。男生說，我可以去有錄影機的人家看，他出機器，我出帶子，資源互補。魯小彬聽完說，既然你們都共產主義，我也不能資本主義了，中午放學跟我回家吧。

在魯小彬的帶領下，班裡男生在那方面基本掃了盲。半年後，重選班委，男生一致同意選魯小彬當生活委員，對他在生活的某一方面上為大家提供了無私的幫助予以肯定。

經過長時間思考，楊帆終於決定將心裡的蠢蠢欲動轉化為實際行動。有種感覺在他心裡憋悶了很久，不吐不快。這種感覺讓楊帆睡不著覺，吃不下飯，上課心不在焉，連魯小彬搞到新片子請他去看他都沒了興趣。

陳燕佔據了楊帆的思想和心靈。楊帆只要一閉眼，陳燕的形象便晃盪在眼前，睜開眼，陳燕就沒了，楊帆會急於尋找到陳燕的身影來填充自己的雙眼。

楊帆覺得有必要把自己的想法告訴陳燕。自己這樣，陳燕是肇事者。

學校不是說這種話的地方，耳目太多，只能在校外，但要找準時機，不宜說得生硬、唐突。

楊帆上學的路上會路過陳燕家，他決定做出偶遇陳燕的樣子，伺機告白。

楊帆比往常出家門早了一點兒，每走一步都感覺腳步沉重，他清醒地意識到此行的重要性，每邁一步，就向幸福湊近了一步。

快到陳燕家了，楊帆放慢了腳步，希望陳燕這個時候正好從院裡出來，叫住她，兩人並肩而行，說說笑笑，然後很自然地告訴陳燕：我喜歡你，咱倆好吧。

可是好上以後楊帆並不知道該幹什麼，他只是本能地認為兩個人應該在一起，這樣感覺才對。十幾年後，楊帆知道和諧社會這個詞的時候，覺得就是當時要迫不及待和陳燕在一起所達到的那種感覺。

離陳燕家越來越近了，果然從院裡出來了一個人，楊帆認出來了，是陳燕她媽，趕緊低下頭，裝作沒看見。陳燕媽也沒往楊帆這邊看，騎上車就走了。

走到院門口，楊帆向裡面張望了一下，突然聽到身後有人叫自己，嚇一跳，回頭一看，是馮坤。

馮坤跑上來，問楊帆物理作業寫了嗎。楊帆覺得不能和馮坤一起去學校，否則計劃就泡湯了，於是裝作恍然大悟：哎呀，作業本落家了，你先走吧，我回去拿。

楊帆扭頭就往回走，成功甩掉馮坤。就在他正得意的時候，發現楊樹林正在前方騎著腳踏車向自己駛來，楊帆覺得自己已經被看到，只好硬著頭皮迎上去。

楊樹林停下車：你怎麼又回來了。

楊帆故作慌張：作業落家了。說完朝家跑去。

楊樹林沖楊帆喊道：用我騎車帶你回去取不。

楊帆頭也不回地喊道：走你的吧。然後估計楊樹林差不多走遠了，便停下來，回頭沒看見楊樹林，又往學校方向走。

快到陳燕家門口的時候，楊帆又換成徘徊的步調。可是久久不見陳燕出來。不該見的人都見到了，該見到的人卻見不到，楊帆心想：愛情的路怎麼這麼難走。

眼看上課就遲到，陳燕還沒出現。楊帆想是不是陳燕病了，如果這時候他出現在她的病床前，給她削一個蘋果，她會被感動的，說不定就把她拿下了。但是楊帆立即否定了這個想法，他突然想起，今天是陳燕他們組做值日，陳燕肯定是在楊帆到來前就走了。

想到這裡，楊帆趕緊向學校跑去，他的物理作業還沒寫，昨天一直想著陳燕，寫不下去。

進了教室，楊帆第一眼就朝陳燕瞥去，當看見她坐在座位上的時候，楊帆放心了，向別人借了物理作業。

第二天，楊帆早早起床，睡眼惺忪地出了門。楊樹林覺得奇怪，以為楊帆在夢遊，夢遊的時候不能被打擾，否則會落下病，所以楊樹林沒管他，但是楊帆說了一句爸爸再見，又讓楊樹林覺得這孩子挺清醒的，既然不糊塗，為什麼不吃飯就走了呢。

出門前楊帆想小便，又怕圖一時之快錯過陳燕而耽誤終身大事，便收緊閥門，推門而出。當時楊帆想的是，早飯誠可貴，小便價更高，若為愛情故，兩者皆可拋。

楊帆走上街道的時候，天大亮了。陽光照在他的臉上，讓他有一點點躁動。

楊帆在心裡把昨天晚上