沈青衣想了想說道：“不算太好吧，以前他父親是一個指使，但在高梁河一役中戰死了，然後孤兒寡母的，朝廷照顧，便讓他進入書院學習。我看這孩子平時很懂事，對數學十分精通，便刻意培養了一下。去年他畢業後，留在了高班繼續學習。”

簡短的一句話，宋九得到好幾個資訊。

一是烈士子弟，這些年無數將士戰死，朝廷給了一些優厚的撫卹。但為了鼓勵將士英勇奮戰，又從中中低層將領或士兵中選撥出一些子女，進入書院學習，甚至因為河洲書院招收學生能力有限，有的調到白鹿洞書院。還有嶽麓書院，那個書院同樣也變了性質，一半是蠻人子女，快成了民族學院。但在各地善戶或者士大夫、官府組織下。陸續又建設了一批中小型書院，以及一些僅為了教導學生識幾個識。會簡單算術的學舍。

不管是誰的功勞，但這種全民開化。甚至讓蠻峒夷獠蕃羌一起開化，在史上還沒有出現過的。

因此在文治上，讓趙匡義感到很自得。

為了避嫌，宋九未過問。但透過沈青衣這句話，知道朝廷還做得不錯，至少部分優惠政策落到實處。

其次這個孩子很有天份，不然沈青衣不會看中。

然而宋九還是不大放心，在宋玉之後，潘憐兒又替宋九養了兩個女兒。念娘，暖暖，人稱宋家六枝花。不是她們長得漂亮，教導有方，有才有貌，還有龐大的嫁妝，以及宋九的身份，或者一娶宋九女兒，馬上翻身躍龍門。就象這個鍾勳。可能他前面一娶萬娘，後面趙匡義就授予官職了。

不介意是寒門，但人品宋九要問一問，於是喊來郭大。讓他私下裡去查訪一下。

第二天郭大回來稟報鍾勳家的情況。

鍾父是指使，指揮使已經算是不錯的將職了，以前家中生活很好。高梁河一役後，鍾父下落不明。只有一種結果，�