不知道，這一切僅僅是開始。上午第一節課是語文課。語文老師是五（二)班的班主任李老師。李老師才走進教室，安小小就抓出《作文指導》，拼命地看範文。丁翹楚奇怪地看了安小小一眼，就聽到李老師在講臺上溫柔地說：“這堂課，我們要寫作文。”丁翹楚狐疑地看了看安小小翻到的抒情文部分的範文《夏日的美》。緊接著，他就聽到李老師說：“夏天來了，大家一定發現了很多大自然裡獨屬於夏天的美麗。我們今天的作文題目就是‘美麗的夏天’。現在，把所有的書本都收進書包裡。作文的字數要求是500字。”丁翹楚呆住了。寫作文的時候，安小小有了一個令她欣喜的心得體會。只要她集中注意力強迫自己‘拒聽’別人的心聲，就可以做到‘聽而不聞’。課間，茉莉跑過來和安小小談論她新看的漫畫情節。安小小試了試，發現她可以聽到茉莉的心聲。似乎在她周圍的人，只有丁翹楚的心聲她無法聽到。安小小努力地“拒聽”著茉莉的心聲。心底卻有著溫暖。因為茉莉說的話和她心底的聲音是一致的。自己一定要尊重茉莉的隱私，盡一切可能不去“聽”她的心聲。不知不覺，上午第四節課到來。是安小小最害怕的數學課。丁翹楚似乎看出了安小小心底的害怕，他低聲說：“別怕，要是老師真抽你回答問題，我就告訴你答案。”安小小感激萬分：“丁翹楚，我一定不會忘記你的大恩大德。”丁翹楚笑了起來：“那你要請我吃學校門口的紅豆龍珠奶茶。”安小小的眼神裡充滿了控訴：“我的零用錢只有你爸給你的零頭那麼多。”丁翹楚得意地說：“你別忘記我現在每天都要和你一起回你家，給你補習數學。”安小小覺得這六月都在飛雪。她滿腦子都是飛舞的數字：“你覺得我能把數學成績提高嗎？”丁翹楚想了想，認真地回答：“我就是輔導一隻豬也能讓它數學考90分，至於你我不敢保證”安小小氣急敗壞，正要反唇相譏，卻發現數學老師已經站在了講臺上！數學老師看了安小小一眼：“上課前，我們先來複習一下上節課的內容。我會請一些同學來回答問題。”