席林看了眼那名報告情況的參謀，輕輕的點了點頭，對旁邊的“洪澤湖”號的上校艦長說到：“好吧，現在，炮戰的事情就交給你了，但是要記住一點，儘量保持航行速度，不要與日本戰列艦纏鬥！”

半分鐘之後，“洪澤湖”號開始了第一輪炮擊，不到十秒鐘，“鄱陽湖”號戰列艦也開始了第一輪炮擊。因為現在戰列艦發射的炮彈已經能夠使用衛星導航系統進行定位飛行，再加上前線的戰略偵察機的末段引導，所以並不需要進行校射了。

而按照席林制定的計劃，兩艘戰列艦分別向30度，與210度的兩個航向上航行，也就是說，兩艘戰列艦分散了開來。少將做這分兵之舉，其實也是迫不得已的行動，按照他們的實力，這兩艘戰列艦，如果集中到一起的話，按照日本六艘戰列艦的炮擊效果，恐怕對方只需要10輪炮擊，就能夠將這兩艘老舊的中國戰列艦擊沉，至少是讓其喪失作戰能力。而他們也最多隻能夠抵擋住對方半個小時的打擊。所以，現在必須要分散開來，讓日本戰列艦最多隻能集中力量向一艘戰列艦炮擊，這將使其抵抗的時間延長一倍。如果日本分散力量，同時對付兩艘戰列艦的話，炮擊效果將大大降低，那是最好的事情了！

當然，席林少將也考慮到了日本戰列艦支隊直接從他們中間殺過去的可能。這麼一來的話，他手裡的兩艘戰列艦就能夠從兩個方向上對日本戰列艦側翼進行打擊。雖然每艘戰列艦的火力並不是很強，但是這種側翼上的打擊仍然足以威脅到日本戰列艦隊的安全。而這時候，再與主力艦隊配合作戰，就能夠很輕鬆的對付日本戰列艦隊了。所以，如果日本戰列艦隊的指揮官稍微有點頭腦的話，肯定不會冒著被夾擊的危險，貿然對中國主力艦隊發動衝鋒吧！

將戰列艦作戰的任務交給了兩位艦長之後，席林少將與後方的皮定均中將取得了聯絡，在報告了自己的作戰部署之後，席林少將說出了自己的擔心。

“這點我清楚，但是你們要注意防空作戰！”電話那邊，皮定均中將明顯的頓了下，“另外，我會派遣一箇中隊的戰鬥機幫你們驅逐日本的偵察機。如果堅持不下去的話，可以隨時撤出戰鬥，以儲存有生力量為主，堅決不允許發生任何人殉艦的事情！”

席林點了點頭，結束通話了電話。在中日戰爭爆發之後，中日海軍之間已經經歷了數場大規模的海戰，而在戰鬥中，發生了不少艦長以及艦艇指揮官因為戰艦被擊沉，而與戰艦一起殉國的事情。這可以說是非常愚昧的舉動，中央軍委在知道了這些事情之後，已經於10月1日頒發了新的海軍作戰條例，其中著重強調了不允許指揮官殉艦的一點。如果發生這些事情，將直接追究上一級軍官的責任！當然，席林也早就考慮到了這一點，並且對中央的決定非常理解。

海軍的基礎並不是戰艦，而是難以培養的人才，特別是有著實際戰爭經驗的海軍將領，水兵，這才是海軍最寶貴的財富。戰艦沉沒了，國家還有強大的實力能夠迅速的建造新的戰艦，但是要培養一名優秀的戰艦指揮官，一名驅逐艦艦長需要至少10年的時間，一名巡洋艦的艦長至少需要12年，一名戰列艦與航母的艦長甚至需要15年的時間，即使是一名最普通的海軍水兵，也需要至少3年的時間進行培養。如果這些人才損失了的話，海軍就將大傷元氣，那還怎麼進行下面的戰爭呢？

在席林放心的指揮艦隊作戰的時候，皮定均這邊卻快要混亂了。第一攻擊波至少損失了72架作戰飛機，其中確認被擊落的有58架，另外還有14架戰鬥機下落不明。唯一讓皮定均中將稍微感到安慰一點的是，新式的攻擊機損失情況並不大，而且大部分返航的攻擊機都能夠立即執行下一輪攻擊行動。

現在，難題擺在了皮定均中將的面前。現在，艦隊的實力雖然能夠組織起新一波攻擊機群，但是在放出了第三攻擊波（戰略轟炸機為第二攻擊波）之後，艦隊將缺少足夠的防空力量，而且也無法對戰列艦支隊提供防空掩護了。但是，現在日本艦隊的航母明顯還有著很強的作戰能力，根據前線戰略偵察機的情報顯示，日本艦隊至少還有3艘航母能夠繼續作戰，只有一艘航母正在沉沒，另外4艘航母都已經撤出了戰鬥！如果不抓住這次機會打擊日本航母艦隊的話，那麼今後的海戰將非常難打。但是現在，日本的戰列艦艦隊已經突擊到了很近的距離上，如果不阻止日本戰列艦艦隊的話，那麼也將受到嚴重的威脅。

所以，問題有兩個，打還是不打，以及到底是打擊日本航母，還是打擊日本的戰列艦！再三考慮之後，皮定均做出了決定。打，是絕