一般都是叫前面坐著的同學回答問題，所以哪個願意回答老師的問題啊？除非那個人腦袋進水了。在大學裡不跟中小學，老師基本上是對名單和人不對號入座，學生也是為了拿學分畢業。

因此，上課的怪現象就出現了，先來的學生坐在最後一排，最後來的學生坐前排。坐在前排的學生，不但要認真聽課，還不能打嗑睡等，否則就會讓講臺的老師發現。一惹老師生氣，可能下個學期還要重修這一門課了。

可現在不一樣，陳天明進去後發現後排還有位置，高興地坐在後面。女保鏢也自己找個位置坐下來，裝著聽課的樣子。

當陳天明剛坐下去的時候，他就聽到前面有兩個男學生在小聲地說話，“唉，今天上午來的遲，沒有好位置了，現在坐在後面看不到漂亮孔老師的倩影。”學生好象非常氣憤的樣子。

“都怪你了，我都說上一節課就來佔位置，佔第一排的中間，你又說沒關係，一定可以佔到好位置。現在倒好，剛才看了一會別班的美女，誤了時間。”B學生埋怨著學生。

陳天明聽明白了，這些都是狼學生啊！他們不是來聽孔佩嫻上課，而是看美女老師來的。孔佩嫻真的很漂亮嗎？陳天明疑惑地認真看了一下講臺上的孔佩嫻，她穿著一套藍色的職業套裙，當她走到黑板邊上時，陳天明看到她渾圓緊翹的臀部，那修長的美腿非常白，胸前奇峰突起，引人注目。

咦，以前沒有多大注意孔佩嫻的美貌，現在仔細看來，她長得非常好看，彎彎的秀眉，小巧的嘴巴，前面的男學生個個目不轉睛地看著。狼啊狼，真是後浪推前浪，一代勝過一代啊！

“同學們，你們好，我們這次來談一下《紅樓夢》中薛寶釵的雙重性格。”孔佩嫻在文學上的造詣非常深，張嘴就來，簡單扼要地介紹了薛寶釵的形象。“現在我們來討論一下薛寶釵的雙重性格，請大家踴躍發言。”

今天的孔佩嫻是非常高興的，第一，陳天明就在後面聽著自己的課，她當然是要使出渾身解數把這一節課上好。第二，今天來的人特別多，已經坐到最後一排了。越多學生來聽自己的課，正說明了自己的課上得越好。

那些“狼”學生聽到孔佩嫻想聽他們分析薛寶釵的形象，馬上個個高舉著手要回答。雖然這些學生比較“狼”一點，但他們能進到華清大學也不是蓋的，他們也是有著自己的真材實料。

“老師，我來說，我來！”男學生們紛紛叫著。陳天明看了看那些舉著的手，全是男人的手啊！

“好，你來說！”孔佩嫻指著前面一個戴著厚眼鏡滿臉是痘痘個子不高的男生說道。

：正文/文字版/手打版　第1784章（外國青年）

》那個男生好象興奮得快要暈過去，他急忙站起來，由於太緊張的緣故，他撞了一下桌子，好象撞的位置正是他最脆弱的地方。只見他緊咬著牙不吭聲，那壯烈的情景堪稱共黨分子對付國黨走狗。

孔佩嫻聽著一些學生的回答，暗暗點頭。她太喜歡這樣的課堂氣氛，不過遺憾的是陳天明沒有回答。“那位同學，請你來回答一下。”孔佩嫻對著陳天明叫道。

陳天明前面的那兩個男學生馬上興奮起來，“呵呵，孔老師叫我了。”男學生高興地想站起來。

“你胡說，孔老師叫我。”B男生生氣地說道。

就在他們倆個爭論不止的時候，孔佩嫻有點不耐煩了，“最後一排那個穿格子T恤的男同學，請你站起來回答問題。”

聽到孔佩嫻這樣說，這兩個男生才互相看了他們的衣服一下，發現他們都不是穿著格子T恤。他們回過頭看了看穿著格子T恤的陳天明，有點惱火地說道：“老師叫你了，你怎麼不站起來回答問題呢！”

陳天明無奈地站起來說道：“老師，我今天有點不舒服，可以不回答嗎？”

“不行，你竟然能來上課，就要回答問題。”孔佩嫻也看出陳天明不想回答自己的問題，她當然是不會放過他了。

“好，我簡單說一說。”陳天明只好說道。“薛寶釵動人的一面代表著舊封建禮教“真實”、“美好”的表象，而虛假的一面又代表著封建社會的醜惡。薛寶釵這雙層性格的成功塑造，使《紅樓夢》的思想意義得到昇華。”

陳天明這一說，把前面同學所說的內容歸納為一起了，引起大家的掌聲。孔佩嫻也非常滿意陳天明的回答，看來他是一個蠻有本事的人。

等孔佩嫻上完課後，陳天明見孔佩嫻走出教室，他也跟著走出去了，而且快步地跟在她的後面。孔佩嫻走下