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第1章 山村孩子王

看向孫達德

“你叫孫達德是吧?我看你是孫子缺德。”

說著一聲長嘆,“你知道嗎?就在剛剛,畢老師在課堂上暈倒了,這樣一個帶病還在堅持工作的好老師,你還來遭踐她?於心何忍?”

“ 她得的是什麼病,我們還不清楚,正要送往醫院,你卻把她從擔架上拉起來,你還是人嗎?”

接著,洪振國喊來了黃、董二位老師,“黃老師,董老師,還請你倆辛苦一下,趕緊把畢老師送到公社的中心醫院,拜託了。”

接著又以命令的口吻對著錢菊生和孫達德,“你們倆也去幫著抬,稍有耽擱,我不會放過你們!”

錢菊生和孫達德迫於洪振國的威懾,只好唯命是從

經過診治,畢老師患的是急性闌尾炎,好在比較及時,做了手術也就沒有大礙了。但是需要住院治療一段時間,才可以出院

至此,洪振國回到村子裡,很快聯絡了一些貧農出身的青年農民,成立了一個“八.一”組織。他們既不奪權,也不造任何一個人的反,但如果誰要造反,拿無辜的人尋開心,他就會去造誰的反

這樣既有力地保護了李校長和畢老師,又維護了一方安穩

第九章、破四舊針鋒相對,護學校全力以赴。

“ 八.一”組織致力“抓革命、促生產”的中心任務,不去參與其他方面的活動

而“ 五.四”組織則以批判奪權為主攻方向,同時組織了一次大串聯,串聯的人則以見到了首長而居傲,並大肆炫耀

與此同時,洪振國也指派洪振中加入了“八.一”組織,併成功的參與了廣場的接見,成為“破四舊”小組的成員之一

同樣,錢菊生也奪權成功,併成為公社“革委”。在運動發起的次年“五.四”即將來臨時,他下令“破四舊”小組立即展開“破四舊”運動,又將“洪祠小學”改名為“東紅小學”,對學校內一切舊的東西進行掃除

接到命令,洪振中連晚趕回紅灣村,找到洪振國說:“振國,不好啦,明天錢菊生會帶人來學校“破四舊”

得到這一訊息,洪振國立馬找到自己的父親,“爸爸,您是“八.一”組織的負責人之一,有維護文物這個光榮職責,您明天一定要帶領隊員去保護我們的學校。”

“ 怎麼啦?誰要破壞學校?”洪澤田奇怪地問道

於是,洪振國便將紅振中帶回的訊息悄悄告訴了爸爸

洪澤田聽後,不以為然地說:“我是貧農出身,又是革命的後代。誰奈我何?”

洪振國馬上皺起眉頭說:“爸爸,不可小看這幫人,他們可有打、砸、搶的狠勁,您一定要充分發揮農民自衛軍的力量,保護好我們的學校不被破壞哦!”

同時,洪振國又想到他在李校長和畢老師那裡讀過的一些書籍,需要保護起來,也就連忙趕到學校

他先找到了李校長,簡單地說明了原委,並強調說:“校長,我知道您這裡有不少優秀的書,可有些書在當下可能被列為禁書,我建議你把一部分裝起來,封存好,讓我帶到家裡給您保管起來。無論誰,我相信,他們不會去抄我的家。”

李校長思慮片刻,便接受了振國的建議,把除“老人家”和他欽點的書之外所有的書,都裝進一條袋子裡,並告訴振國說:“這些書可都是珍品,你有時間,可以接著讀一些,我相信你,不用封了。”

過後,洪振國又來到畢老師這裡,同樣把那些書裝好,然後找來一根棍子,把這些書挑回自己家裡,並放進了糧倉中,封好倉門

恰逢梅雨時節,陰雨連綿,這一天,錢菊生帶領著孫達德等一眾“五.四”組織的精幹人員,打著油布傘,手握刷有半截紅漆的木棒,臂戴印有“五.四”的紅袖章,浩浩蕩蕩蕩的來到了東紅學校

剛到學校門口,他們看到一群頭戴斗笠,身披蓑衣,同樣手握木棒,臂戴“八.一”紅袖章的青年,整齊地站在大門口

“ 讓開,我們要破四舊,立四新”,孫達德干吼著

洪振國挺身向前,厲聲說道:“這裡有的是新思想、新文化、新風俗、好習慣和歷史文物,容不得牛鬼蛇神來禍害,若損壞一件文物,你們試試看!”

看著洪振國這邊的架勢,“五.四”組織一班人也無精打采,站在一邊不敢亂動

這時,錢菊生妖聲流氣地說:“那我們來搜查一下封、資、修的書籍,可以嗎?”

洪振國底氣十足,“哪來的封建、資產階級、修正主義的書籍,你們