個女生，拿著蠟燭走進了一間不存在的課室，就在二樓走廊的盡頭。〃一道閃電驀地劃過天際，照亮了林鳶茵蒼白的臉。楊淙望向走廊盡頭的目光比那閃電更強烈地一遍一遍在記憶中重現，果然她才是最後的知情人！突然，林鳶茵想起了一個問題：〃星晨，你怎麼會跑來的？難道你知道我沒傘，特地來給我送傘的？〃星晨面無表情道：〃你的想象力很豐富，可惜不對。我是聞到了那些東西的氣味才跑出來看個究竟的。〃〃那些東西？！〃林鳶茵差點尖叫起來，〃你是說，楊淙已經……〃星晨道：〃你還看不出來嗎？那個女生根本不是楊淙。她身上散發出的氣息表明她死了不止一年了。除非來報名的那個楊淙是靈體。不過，我更傾向於那個女生只是相貌酷似楊淙而已。〃〃難道楊淙有一個親生的姐姐？〃林鳶茵清楚世界上相貌一模一樣的機率只有億萬分之一。星晨搖搖頭道：〃這件事只有楊淙本人才有發言權，我們還是不要妄加猜測。不過，現在我們可以確定它們的地點就在二樓了。〃林鳶茵還在考慮楊淙的事，聽到這句話莫名其妙道：〃我們不是剛才就已經推測出來了嗎？〃星晨道：〃我的意思是說，我們是時候該有所行動了。〃〃行動？你說的是……〃〃沒有疑慮了，所有的焦點就在二樓……走廊的盡頭。〃星晨的目光望向遠方，那裡，有無限的星星在閃爍。林鳶茵喪氣地低下了頭，她明白，這次的鬥智鬥勇，她又輸給了星晨。

二樓，是電子系所在課室。由這裡的陽臺望過去，可以清晰地看見對面的大樓那多出一間的課室很醒目地凸在這棟大樓的陰影外。課室裡面已經沒有人了，可是燈還亮著，這棟大樓是統一關燈的，所以星晨和林鳶茵可以在這裡調查到十一點。星晨走到走廊盡頭那面牆壁前，用手輕輕敲了敲壁面，牆壁發出悶沉的響聲，證明裡面並非空心。旁邊的兩個教室也很正常，林鳶茵進去依次檢視了一番，也沒有發現一絲端倪。星晨走進了左邊的204課室，先是左右上下掃視了一遍，將目光定住在講臺的右側角落一會兒，突然問正在敲打桌子的林鳶茵道：〃對了，這棟大樓一層一共有幾間課室？〃林鳶茵略略算了一下道：〃是八間。〃星晨道：〃你之前打聽到這所學校有什麼傳說沒有？〃〃嗯，〃林鳶茵回想道，〃學校有傳說是很正常的，什麼廁所裡的紅頭髮啊，天台上會飛的衣架啦，女生化妝臺會自動減少的指甲液啦……〃星晨打斷道：〃跟這棟大樓有關的。〃林鳶茵最氣憤別人打斷她說話，回應道：〃我沒講完呢，那指甲液是帶到課室用的，這可跟大樓有關了吧？〃〃是嗎？〃星晨走到窗邊望著操場若有所思道，〃我倒聽到過一個傳說，一個流傳很隱秘很怪異的古老傳說，是這個學校特有的。〃林鳶茵的神經一下繃緊起來：〃是什麼？〃星晨忽然回過頭來指著走廊盡頭那面牆壁一字一句道：〃第九間教室。〃

〃傳說，在這棟大樓建立的初期，由於規劃失誤在某一層樓裡多出了一小塊空地，後來學校就利用這一小塊空地多建了一間課室，不過不是那種跟平常一樣大的課室，而是一間很小很小隻能容納二十幾人的課室。〃林鳶茵正聽得津津有味，聽到此處不禁瞪眼道：〃完了？這算什麼傳說？〃星晨瞄了她一眼道：〃傳說的內容就這麼多。因為從來沒有人見過那第九間課室。要不怎麼叫傳說呢？〃林鳶茵不屑道：〃不就多出一間課室來嗎？這有什麼好隱秘好怪異的？〃星晨道：〃為什麼從來沒有人見過第九間課室，卻會有第九間課室的傳說存留下來，這本身就是一個怪異。〃林鳶茵一驚：〃難道說，〃從來沒有人〃的含義是凡是見過第九間課室的都不再是人？〃星晨點頭道：〃這不失為一個好解釋，從你看到的景象來看，第九間課室是存在無疑的了，我們目前首要的任務就是要得知第九間課室出現的條件，以及後果，特別是你那句〃不再是人〃的含義。〃林鳶茵不滿地咕噥道：〃總是要聽你的指派。〃出了課室的星晨突然折返回來，嚇得林鳶茵趕緊擺出一副天真無瑕的笑容以表明自己在後面沒說什麼。〃我想知道，〃星晨講話永遠是這副不緊不慢的腔調，〃你為什麼會對這些感到好奇？〃這次林鳶茵不願意再做一盞省油的燈：〃好奇若是有了理由就不叫好奇了，正是沒來由地喜歡才叫好奇。〃〃嗯，跟我一樣。〃星晨退出去了，留下氣得全身發抖的林鳶茵。什麼不省油的燈，方才那句話本來是她問星晨才對，這下星晨輕鬆地用自己的回答堵住了自己的嘴巴，她簡直是回回都佔了下風，而且是很明顯的下風。

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第6節：第一章　藍眸（6）

〃楊淙。〃楊淙一回頭，林鳶茵那誇