《尚書》在四書五經裡算是最難的一部，唐朝的韓愈形容此書為佶屈聱牙，算是比較貼切的一種說法。

因為這東西本質就是上古時期政府公文彙編，古漢語別說跟現代普通話相比，就是跟唐、宋、明時期的官話，也有著極大的差別。

因此，很多字詞的讀音，在唐、明之人讀起來也非常地拗口。

雖然《尚書》有諸多缺點，但他卻貫穿於四書五經，其書中的內容被各種經典所引用。

齊泰之所以傳授朱允熥《尚書》，除了小小的報復一下，還有就是想給這段師生之情畫上一個圓滿的句號。

朱允熥可不知道齊泰的壞心思，還以為齊泰跟他開玩樂呢。

“再難又如何，我照樣日背千言！”

齊泰聞言看了看朱允熥，眼神裡滿是寵溺和不捨。

當先生的哪有不喜歡聰明孩子的，在齊泰看來，朱允熥就是天生的讀書種子。

而且，他還擔心後續的先生不會用心教導他，浪費了朱允熥的天賦。

“背誦於你而言不難，但如何運用和理解，就是你要用一生的時間去探索了！”

“先生今天也只能給你囫圇吞棗地講一遍，我希望你能用心聽，儘量多記住一些！”

齊泰說完就對朱允熥開始授課，他授課是不用書的，畢竟四書五經早就被他爛熟於胸。

隨著齊泰的講述，大本堂內陸陸續續有學生走進來，齊泰依然忘我地講課，朱允熥卻是有點不認真了，眼睛不是被朱權的蟈蟈籠子吸引，就是被朱楧藏在袖子裡的鸚鵡叫聲所幹擾。

然而，不管朱允熥如何分心，齊泰都不曾提醒他，只是用平穩的聲音給他講課。

朱允熥聽著齊泰不停地講解，心中終於生出愧疚感。

雖然他依然不喜歡聽他所講解的精義，但卻不再左顧右盼，開始認真地聽起來。

齊泰一直講了一個時辰，連給其他皇子皇孫的授課都耽誤了，這才將自己對於尚書的理解全部說了一遍。

“我就說這麼多，至於你能聽懂多少，理解多少就全看你的本事了。”

朱允熥敏銳地察覺不對勁，今天齊泰怎麼怪怪的？

“齊先生，就算我有不懂的地方，以後不是還可以隨時問你嗎？”

齊泰聽到這話，心裡莫名地升起一絲傷感，微笑著摸了摸朱允熥的頭。

“那就以後再說吧！”

“哦對了，又快到月考的時候了，你打算把這次的第一讓給誰，還是自己留著玩？”

朱允熥是大本堂當之無愧的學霸，日誦兩千言，放在哪兒那都是好到爆炸的成績。

因此，他不僅能得到“甲上”的名次，更是可以隨意將“甲上”送人。

這送人的權利，算是齊泰給得意門生開的專屬特權。

朱允熥倒是無所謂，在他看來給誰都行。

但這個話被靠近門口的朱權、朱植兩人給聽到了，當即爆發了激烈的爭吵。

“給我！”

“朱允熥，你自己說，十五叔是不是對你最好，每次拿零食盒子來大本堂，都是讓你最先挑！”

“朱植你這話就不對了，我對朱允熥也不錯吧？”

“每次去護城河抓蛤蟆，我不是把最大的那隻給他玩！”

“你那蛤蟆又不是三條腿的，根本不值錢……”

“我有零用錢呀，我這些年的份利都攢著呢，有三千多兩銀子，我全給大侄子！”

“那我出四千兩……”

朱允熥早就脫離了低階趣味，不再執著於對金錢的痴迷。

見兩人爭得不可開交，當即乾綱獨斷，把機會讓給朱權了。

“十五叔，這次你就別爭了，還是留給十七叔吧。”

“十七叔的母妃也不容易，上次去太子府探望太子妃，把自己的手脖子都扇脫臼了，這個人情咱得還！”

“哦……”

朱植聞言滿臉的失望道。

“那這次我就不跟小十七爭了，那下次得分給我，我母妃……咳咳……我很是希望得到父皇誇獎！”

雖然朱植卡了個殼，但大本堂裡的所有人都知道，不就是後宮那點事嘛，像誰沒聽說過似的……

“好好好！”

“下次一定！”

朱允炆見朱允熥如此操縱月考成績，把他氣得小臉憋得通紅，並且在心裡暗暗發誓，一定要將這個事情稟報給皇爺爺，讓皇爺爺知曉齊泰和