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第10部分

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李璇說到這裡,看著姜玉其問:“姜玉其同學,你來說說‘不識之無’這個成語是不是錯誤的?”姜玉其想了想說:“我也不是中文系的。”姜玉其本來想說“不識之無”可能是錯誤的,但想到李璇故事中的鋪墊,心裡有些打鼓,於是乾脆不說。

李璇笑著說:“不知道就是不知道,找什麼藉口!你不是要聽有新意的嗎?這就是。”姜玉其笑道:“小弟向姐姐領教。”吳瑩瑩接話道:“這沒有什麼對與錯,這個成語也不是錯誤的,‘不識之無’就是指文盲的意思呀,和‘不識之乎’應該是一個意思。”

“對,對!”有同學同意吳瑩瑩的看法。

李璇笑道:“就沒啥好說的了?”

歐陽一鳴想了想說:“沒有什麼約定俗成,可以說成‘不識之乎’,也可以說成‘不識者也’、‘不識焉哉’、‘不識嗚呼’等。‘不識之無’是個典故,講的是白居易,相傳白居易六七個月時,|乳母抱他去書房,白居易伸手翻書,|乳母就教了他認‘之’和‘無’二字,白居易雖然不會說話,竟然上百次沒有指錯,從此傳下來白居易不到週歲識‘之無’的故事。後人引用‘不識之無’這個成語形容識字極少、胸無點墨的人。意思是說‘之’和‘無’是兩個最普通的字,白居易沒滿週歲都可以認識,成年人不認識這二字那還不成文盲了?你說的那位走關係進學校的教師肯定不知道這個典故。《與元九書》道,‘僕始生六七月時,|乳母抱弄於書屏下,有指‘無’字、‘之’字示僕者,僕雖口未能言,心已默識。’”

高幹子弟 第六章(2)

李璇聽後驚訝道:“是啊是啊,就是這樣的。”轉頭看著姜玉其問:“服不服?有沒有新意?講這個故事就是為了讓歐陽給咱們傳授知識。”姜玉其嘿嘿地笑了,大家都說沒聽過這個典故。李璇笑道:“其實我要不是知道這件事,也不知道這個成語是不是正確的,本來以為沒人知道呢,誰知就沒有歐陽不知道的。”葛廣成說:“那是,以後有歐陽在,你就少逞能。”歐陽一鳴不好意思地說:“我也是恰巧知道這些。”吳瑩瑩道:“這可不是恰巧的事。”

“咱們腦子裡裝的東西最多隻有歐陽的三分之一。李璇講的這故事是有新意,但沒有韻味。我來說一個。”姜玉其清了清嗓子說道:“我給大家說段笑話,看誰第一個反應過來。”兀自笑了兩聲說:“誰能立馬反應過來那就是天才。”

眾人七嘴八舌地催他快說,朱海濤坐在他身邊,附耳問:“素的葷的?”

姜玉其嘿嘿笑了兩聲說:“我們村……這也是真事啊!我們村有對老夫妻。老頭七十九,老太太七十八。這天老頭有些不舒服,老太太心疼,打了三個荷包蛋給他吃,老頭吃了一個說不想吃了,上床躺下。老太太就埋怨他,‘老東西,你那當年的勁頭哪去了,身子多棒,幹啥都不覺累,一頓都能吃一鍋窩頭。這會雞蛋都不想吃了,那你想吃啥?’老頭說:‘我想吃雞你捨得殺給我吃?’老太太說:‘老東西,吃了雞這蛋你來下?’老頭說:‘我要有這本事就一天下一筐,讓你成天看著蛋,就不像現在這樣拿個雞蛋當寶貝了。’老太太笑道,‘你要能一天下一筐的蛋咱家也發了。我讓你坐在佛臺上天天供著你。’老頭笑笑不再理她。老太太想了會又問:‘想不想幹點啥事?’老頭看了她眼說:‘我都這樣了還能幹啥?這會俺啥都不想。’老太太就笑著問:‘想不想幹那事?’老頭嘿嘿笑了兩聲。你們猜他說啥?”

眾人搖頭。

姜玉其忍不住笑了,說:“老頭說,你把我扶起來,我試試看行不行。”

眾人沒明白過來,葛廣成說:“這有啥好笑的。”姜玉其說:“笨。”李璇衝他埋怨道:“還說人家笨!老太太到底問老頭想幹什麼事啊?”這一問朱海濤在那大笑起來。眾人疑惑地看他。朱海濤強忍住笑,道:“想想看,那事是啥事?”葛廣成抬手拍了下腦門說:“笨,真笨,那事?哈哈,原來是那個事啊!誰能想到老太會說和老頭幹那個事?”話畢大笑。