楊明宇兩個人都挺擔心她，想要了解謝老師找她為的是什麼事情。

張雲黎眨眨眼，本來想隱瞞的，可忽然想到一個念頭，有改變了主意，於是繪聲繪色的描述在辦公室與謝老師談話的經過。

因為是課間，張雲黎沒有壓低聲音，反而故意的提高些許，周圍不少同學都被她的講解吸引過來。她說的更是眉飛色舞的，重點強調了，有人捏造事實，編造謊言，對她進行人身攻擊。

末了，她神情悽楚的長長地感嘆：“也不知是誰，要這樣對我，要是我家長知道了~~~~~~~~~~”未完的話裡，透露出無限的哀婉，惹得一種群眾同時產生憤恨之感：這個人太可惡了！

張雲黎講得太投入，沒有發現楊明宇臉上有種說不清道不明的神色。

不少人同時叫嚷著：“這個人是誰？！太卑鄙無恥了，張雲黎你不要難過，謝老師一定會批評那個人的。”

還有幾個人竊竊私語：“我看像是~~~~~~~”

目的達到，張雲黎揉揉眼睛，感動的萬分的對同學們道謝：“謝謝你們相信我~~~~~~快上課了，我們準備上課吧！”

同學們雖然都回去坐好了，可是私下裡總是三三兩兩的議論這件事，對“汙衊者”（同學起的代號）同仇敵愾，進行了聲勢浩大的討伐。

雖然只持續了大約一週左右，不過效果非常好，甚至超出了張雲黎的預期——姜艾琳轉班了。

說實話，當初張雲黎只想著讓姜艾琳尷尬尷尬的，沒料到，謝老師找姜艾琳確認信的真偽時，她當然拒不承認信是偽造的（不怨她，因為信確實是真的），還嚷嚷著在言語中流露出老師袒護張雲黎的意思。

謝老師認為她態度不端正，對她進行了深刻的批評教育。回家後她越想越委屈，越想越氣憤，成天周圍學生的議論對她更是一種摧殘，在她媽媽面前痛哭流涕，說班級學生都排斥她，嘲笑她，她在六班呆不下去了，沒辦法她媽媽為她辦理了轉班。

張雲黎可沒有覺得這件事是自己的錯，她轉走了對兩人都好，否則她看到自己就生氣，自己還要總防範她在背後放冷箭，搞小動作，太累了。這回不是皆大歡喜了嘛！

其他同學對於姜艾琳突然要轉走，還是有些想法的，聯絡姜艾琳對張雲黎的態度，張雲黎受了陷害後，姜艾琳轉班的行為，幾乎所有的人都暗自確認姜艾琳就是告密的人。

週一上學姜艾琳轉班的訊息傳來，有幾個同學圍到了姜艾琳身邊，安慰淚水漣漣的她。

這個時候楊明宇看著張雲黎意味不明的笑，張雲黎挑挑眉，下課後似笑非笑的看著楊明宇：“看來，你一定知道什麼？想不想說說？！”

楊明宇偷偷看看四周，見沒人注意他兩，他才湊到張雲黎的耳邊：“那天跑步，我進教室時看到姜艾琳慌慌張張的從你的書包裡，拿出一張紙。”水意思非常明顯，他知道那封信是真的。

張雲黎聳聳肩膀，無所謂的反問：“那又怎樣？只要沒確實的證據，我就是被人誣陷的，我就是被害者。”

“我不想怎樣，”楊明宇先表明自己的立場，張雲黎也明白他要是想說早就說了，不會等到現在。

“別，一看你就還有下一句，快說吧。”

“我就想知道，誰給你的信，告訴我唄。”楊明宇說完還做出可憐兮兮的模樣，想要博得張雲黎的同情。

張雲黎搖搖頭：“同學，那個人的情意我可以不接受，但是我不能踐踏，不能把這件事當成談資，所以我只能拒絕你。”

楊明宇表現的很失望，不過他也承認張雲黎說的是對的，這不是個好話題，於是聳肩攤手，表示自己放棄了。

張雲黎真心的道謝：“謝謝你！”

楊明宇揮揮手：“算啦，記得你可欠我的情，到時我有事找你，你可要還呀！”

“好——”張雲黎翻翻白眼，小氣的男生。

兩個人相互間的互動，落到姜艾琳的眼裡，她眼底全是恨意，要不是張雲黎抵賴，她怎麼會被迫轉班？！

見張雲黎笑的開懷，她眯起雙眼，碰碰身邊幾個要好的同學，衝有說有笑的兩人努努嘴，示意她們看看，還小聲的嘀咕：“張雲黎和楊明宇兩人好像太要好了，不像是普通的關係。”

這句話落到其他人的耳中，再看看張雲黎和楊明宇兩個人談笑風生的，彼此間似乎共同發現了一個秘密，幾人心照不宣的對視一眼，形成了默契。

週一伴隨著姜艾琳轉走的訊息而來的是，有關張雲黎和