的心病，是擔心自己沒有辦法幫助球隊，有時他會覺得力不從心。

特別是上一場對戰常熟體工，他遇到了劉，在他頭上得了兩分，然後就一點作用都發揮不出來了。

劉，戴浩然對他的印象早就模糊了，那時候他在二中的籃球場上是無敵的存在，這個因傷離開的對手，他一點印象都沒有了。

沒想到許多年後，站在球場上，戴浩然發現自己對球隊的作用還比不上他，劉打了半場的好球，而自己只是可有可無的做了一個過渡。

“過渡嗎？”

戴浩然抬頭看了看記分牌和計時器，上半場進行到中段，溧中領先7分，雙方輪換陣容上場，奔石想借替補追分，溧中則要頂住壓力。

這不是什麼過渡階段，而是要勁的時候。

戴浩然運球過了半場，當他和巫澎同時在場的時候，高靜更傾向於讓戴浩然控球，因為他拿球直接發起進攻的能力更強。

不過他沒有自己進攻，他看到了在內線要球的張帆，把球吊了過去。

張帆接球背身單打，擠開防守人右手小勾手不中，奔石拿到後場籃板，開始反擊。

奔石替補的核心無疑是羅旭東，溧中和羅旭東對位的是任兆亮。

任兆亮是認識羅旭東的，不過羅旭東不認識任兆亮，因為羅旭東幾年前在整個常州地區算得上鼎鼎有名。

奔石中學曾經到溧城來打過邀請賽，比賽地點就選在北山中學的大體育館，當時任兆亮才初中二年級，到體育館看比賽。

那場比賽，羅旭東一個人拿下了40分，一己之力把對手打殘，從此任兆亮就記住了奔石中學的這個得分後衛。

只是後來，就沒怎麼聽到他的訊息，沒想到他現在是奔石中學的替補，和自己在場上對位。

羅旭東並不知道這點，他不認識任兆亮，也沒和任兆亮打過球，所以上場以後的第一球，他試探性的用速度嘗試過掉任兆亮。

發現任兆亮防守步子很好，沒有露出什麼破綻，便把球傳給了隊友，自己往內線鑽。

任兆亮跟在羅旭東後面，看著羅旭東在三秒區附近鑽了兩下，突然人就噌地一下跑到了外線，然後接隊友的傳球，在三分線內一步接球跳投出手。

命中！

羅旭東一個漂亮的c&s，命中一球，比分變成了21：16。

黃錫銘看著羅旭東的進球，在場邊鼓了鼓掌，羅旭東的膝蓋雖然有傷，不過他的投籃倒是越來越好了。

黃錫銘廢過球員，不過廢人不是他的目的，他的目的是出成績。

所以，黃錫銘認識不少出色的運動醫學專家，受傷的球員他會主動帶著人家去治，治好了再接著練，不想練，怕練，就從球隊滾蛋。

羅旭東的膝傷痊癒後，訓練是一點沒拉下，不過羅旭東倒是聰明，改變了過去以突破為主的打法，瘋狂的訓練投籃，練出了一手漂亮的中距離。

而且他的組織也非常不錯，在奔石中學，是個獨當一面的球員，很得黃錫銘的信任。

羅旭東投進一球后，溧中這邊進攻還是不中，巫澎在外線試投了一個三分球不中，邱桐搶到籃板球，把球交給羅旭東。

羅旭東慢悠悠地過半場，然後面對任兆亮突然三分線外出手，球空心入網，21：19，奔石中學一下子把比分迫近了。

羅旭東連得5分，看起來他這個替補強點上場後，起到的作用立竿見影。

還是戴浩然控球，這時奔石突然改變了防守策略，對持球人進行緊逼。

只差兩分，他們已經看到了追平的希望，自然在防守端開始增加強度。

戴浩然遭到了包夾，只能勉強傳球，巫澎衝上前擋開防守人才勉強接到這個球。

他見奔石的防守向外壓迫的很厲害，便鉚著勁持球從左路突破，然後向中路分球給切入的張帆，張帆在中路遭到包夾，再分球給底線任兆亮。

任兆亮一個跳投的機會，可是他猶豫了一下沒有投，這時對手的補防跟了上來。

任兆亮只能把球傳給戴浩然，戴浩然拿到球，進攻時間已經不多了，戴浩然只能自己攻。

他運球殺到底線，然後突然起跳後仰跳投，這是他最善用的進攻技術。

不過球沒有進，砸在了籃筐邊沿，歪地有點離譜，邱桐又拿到了後場籃板球。

落地後，戴浩然瞪了一眼任兆亮，說道：“幹嘛不投！”

兩人從初中開始就不對付，現在做了隊友，還是經