煩瑣或者巧妙的線索，抽絲剝繭，然後獲得證據，最終把真相說出來，讓犯人無可辯駁。

但是凌羽一直覺得這種辦法太狹隘，要是沒有證據，那案子不就成懸案了嗎？

以精密的推理和確鑿的證據讓犯人俯首認罪，自然很牛，可是如果設定語言陷阱讓犯人自己暴露自己那豈不是更牛？

從這個觀點出發，凌羽自創了一套叫心理偵破的特殊辦法，一直以來只有理論的支援，現在，終於有機會可以大肆實踐一番了。

第一章　體育課班會費事件（3）

凌羽問趙雨：“你設計黑板報的時候應該站在後門附近吧，昨天隔壁班有人打架，你有聽到吵鬧的聲音嗎？”

趙雨：“沒有啊，我不是站在後邊的黑板前，我是在紙上設計的，到時候再讓畫畫厲害的同學用水粉畫上去。”

凌羽問林秋：“你看過的上一本書是《白玉老虎》的上集，你為什麼後來借的卻是《名劍風流》的上集呢？”

林秋：“我很想看《白玉老虎》的下集啊，可是剛好被人先借了，所以我就換了本書。這本也不錯，推薦給你。”

凌羽問劉再：“你昨天踢的位置是前鋒還是後衛？你還記得昨天把你撞倒的人是誰嗎？是誰進了第一個球？”

劉再：“你沒看比賽呀？我當然是前鋒啦。媽的！就是明傑那肥豬把我撞倒的。第一個球是我們隊高風進的。”

凌羽問宋海：“昨天體育課，一班的班花沈樂有來找過林秋嗎？林秋說他在跟沈樂交往，我打賭他是在吹牛。”

宋海：“那時候我一直在睡覺，所以沒看見。呵呵，我也覺得他是吹牛，那時我根本沒聽見有女孩子來叫他。”

四個人全都問完後，答案昭然若揭，犯人已經自己暴露自己了。

這種調查方式是從犯罪心理出發，讓犯人防不勝防。

偷班會費絕對不是偶然發生的事情，犯人事先肯定早就已經盯上了那筆錢，又猜到張倩影要到今天下午班會課才會把錢交給班主任，那麼下手的最好時機自然是在班會課之前的體育課。

在自己的教室裡偷全班同學交的錢，犯人會有很大的心理壓力，但又必須看準時機，所以那段時間裡，他肯定什麼事情都沒心情去幹，凌羽就是針對這一點進行的提問。

在四個嫌疑人的回答中，其他三個都能夠把自己當時所做的事情的細節給說出來，也沒矛盾的地方，只有那個犯人，因為一時疏忽，暴露了自己原先說的都是謊言。

沒錯！犯人就是宋海。

一直睡覺的人不會聽見外界的聲音，更不可能記得是什麼內容，可是他卻確定沒有聽見有女孩子來找林秋，這反而說明其實他一直都只是裝睡。

為什麼裝睡？當然是為了等教室裡沒人的時候去偷錢。

阿海，昨天下午在你偷錢的時候我剛好經過後門，所以我都看到了。你因為經常睡覺被大家戲稱為“特困生”，這其實沒有惡意，反而表示大家關心你，想你融入集體。可是你呢？你用什麼方式來回報大家的關心？我只能用痛心疾首來形容我當時的心情！不過人孰能無過呢，阿海，我寧願相信你是個本性善良的人，做出那樣的舉動只是一念之差。希望你把錢還給班長，因為丟了錢，她哭了整整一晚，你也不想傷害一個無辜的女孩，對嗎？只要你今天把錢還回去，我可以當這件事從來都沒發生過。如果你真的有困難，需要用錢，你可以透過老師向大家提出來，大家肯定都會伸出援手來幫你。阿海，回頭是岸。

落款：一個不忍心看你走向墮落的同學

凌羽寫了這封信塞到宋海的政治課本里，下午有政治課，有嚴厲的政治老師監督，誰都不敢不看課本，相信到時候他就會看到信了。

第二天早上，第一節課課間十分鐘，凌羽又被惡母叫到了辦公室裡，這次張倩影也在。

張倩影的眼睛比上次明亮了許多，看著凌羽的目光也似乎多了一種欣賞和感激的意味。

“早上不知道是誰把信封送回了倩影的課桌裡，錢只剩一千九百元，少了三百元，不過總算能拿回來大部分。”惡母對待凌羽的態度變得溫和起來，“凌羽，你能不能告訴我，你是怎麼把錢要回來的？還有，小偷到底是誰？”

“具體過程比較複雜，以後有空再跟你彙報吧，至於小偷是誰，我是不會說的，我不喜歡打小報告。況且，那個同學既然把錢歸還了，說明他本性不壞，應該給他一個改過的機會，我想就不要再追究了吧。”畢竟全是自己的功勞，說起話