的師傅。所以我要觀察，等什麼時候確定你是好人、是忠臣時再說。”

沈默恍然道：“怪不得……”

“怪不得什麼？”沈煉問道。

“沒什麼。”沈默輕聲道。

“是不是以為，由於這個原因，我才沒有教你作時文？”沈煉似笑非笑道。

“學生不敢。”沈默也不否認。

“你太小看我沈純甫了。”沈煉搖頭道：“在學業上我並沒有一絲一毫含糊於你。”先生都這樣說了，沈默只好默然。

“確實，科舉的格式是八股，”沈煉沉聲道：“但八股本身也只是格式而已，無非就是六段八個排偶句組成。先首句破題，兩句承題，然後起講、入手、起股、中股、後股、束股而已。按你的聰明程度，要學會格式只需一天便可，可單會格式有什麼用？”

“單單學會格式，就能讓考官在上千份考卷之中，眼前一亮，讚不絕口，繼而點中你沈默的名字嗎？”沈煉沉聲道：“不可能！你想脫穎而出，就得寫出出類拔萃、讓考官拍案叫絕的文章！”

“那是什麼樣的文章呢？”沈默輕聲問道。

“理、辭、氣三者俱足。”沈煉沉聲道：“這樣的文章才會讓考官如飲瓊漿，在頭昏腦脹的閱卷過程中停下來，細細品味。只要沒有犯忌諱的地方，又怎會忍心不點你呢？”

“請問先生，如何達到理辭氣俱足？”沈默恭聲問道，他知道這是一位飽學進士，傳授經幾十年苦心求索，所得之寶貴經驗的時刻了。

只聽沈煉緩緩地，一字一句道：“欲理之明必溯源六經，而切究乎宋、元諸儒之說；欲辭之當必貼合題義，而取於三代、兩漢之書；欲氣之昌必以義理灑濯其心，而沉潛反覆於周、秦、盛漢、唐、宋大家之古文。”說完長舒口氣，看著沈默道：“現在明白我為什麼讓你先讀諸子百家、歷代古文了吧？”

“基礎。”沈默輕聲道：“您讓我先打好基礎，待腹中有物，才有可能作好文章。”

“不錯，學識是本，八股是體，本是體的內涵，體是本的表現。只有學識真正到了一定高度，才能寫出理真法老，花團錦繡的文章。”沈先生頷首道，接著又提高嗓門，滿臉憤慨道：“現在的科舉確實有一些問題，主要是出題的選擇範圍太窄，答題的選擇也太窄。以至於有些人以為，不用學什麼《三通》、《四史》，不必知道什麼唐宗、宋祖，只要背上幾篇高頭講章，前科程文，便可去應考碰碰運氣。就算真得洪福齊天，教他騙得中第，也是百姓和朝廷的晦氣！”

他說著冷笑連連道：“而且這些投機之徒，也只可能騙得了一省考官，卻不可能過了會試這一關！你遍覽黃金榜上，翰林院中，哪個不是滿腹經綸，真才實學？哪個都不是投機取巧高中的！”

沈默暗暗點頭，他知道每份會試的卷子，都要由兩位大學士會同三位尚書看過，那些人都是博聞強記的飽學之士，斷不會誤點一篇抄襲的文章，讓天下人笑話的。

“我現在教你做八股的要領。”沈先生終於說到了方法上：“這東西格式固定，每一句都有嚴格要求，想要寫得花團錦簇，還要闡明理義，便似在床鋪底下掄板斧、螺螄殼裡做道場，其實是各種文體中最難的。所以有人說，時文若做的好，隨你做什麼東西，要詩就詩，要賦就賦，都是一鞭一條痕，一摑一掌血。”

接下來沈先生便從破題講起，把做八股的方法、技巧和禁忌細細講給沈默，等到把最後如何收束全部講完，正好用了一天時間。

第九十一章　最後一課（上）

將作時文的全部心得，講與沈默聽明白後，沈先生有些疲憊道：“你大伯已經請了新的先生，是餘姚的錢舉人。這個人治學還算嚴謹，但太過拘泥教條，對於一般的學生來說倒也是件好事。但你和沈襄下個月就應考了，沒必要再跟著他從頭學起。”

說完將足有一尺厚的一摞稿紙推到面前道：“這是我手抄的王、唐以及諸大家之文，還有歷科程墨，諸位宗師考卷……其中標註了‘揣摩’二字的，乃是本省知縣以上官員的程文，這些人裡將產生你未來鄉試的同考官；標了‘吃透’二字的，乃是當朝翰林出身，三品以上大員的程文，這幾位裡將產生未來會試的主考官；至於標著‘日日溫習’的，乃是本省提學和徐閣老的程文，他們兩位是關鍵。你要想高中，就必須在上面下大功夫。”

說到這，沈煉表情有些艱難道：“還有那一位，他的文章我是不會抄的，但各大書店均有賣，你去買本回來看看……也日日溫習吧。”