難。看來這個也行不通，得另創一種辦法。

開國在即，國體卻遲遲不能定下來，讓我心煩意亂。為了讓心情平靜下來，我將國事全部託付給林則徐總理。自個兒回到長沙，在嶽麓山腳下的嶽麓書院，尋了間幽靜的房子閉關靜思。這兒是千年學府，又兼有嶽麓之秀，湘水之美，自古就是人傑地靈之地。“唯楚有才”說的就是這裡了。我希望借這一塊寶地，好好的構想出一個全新的國體來。這個國體能夠兼民主與獨裁兩種制度於大成，又俱有可操作性，能夠在像中國這樣佔有全球三分之一的土地和海洋，擁有全球一半人口以上人口的超級大國中實行。

拿了張宣紙，我用毛筆寫下“開國大典”四字。據說書法能讓人平心靜氣，陶冶情操，在校讀書期間，我曾陸續練過幾次毛筆字，可是越練越差，更沒有體會到什麼平心靜氣。今天我也不知是不是因為神鬼使差，竟想到要用毛筆寫字了。

“奇了，怪了！”今天我這字怎麼寫得端莊大氣？一筆一劃間，每個字都如鐵鑄一般，猶如千鈞。換了張紙，我又寫了“國體”兩字，仍然如此。什麼時候，我的字可以堪比書法大家了？

再換一張紙，在上面寫了自己的名字“龍居士”。倒，這三字怎麼歪歪斜斜，怎麼看怎麼彆扭？

難道我剛才寫得好，全是因為撞大運？

又換了一張紙，再次寫下“開國大典”四字，發現這次竟比上次寫得還好，這字不但鐵劃銀鉤，猶如鐵鑄，更兼有令人想頂禮膜拜的皇者之氣。

這——這到底是怎麼回事啊！今天莫不是撞鬼了？

可惜總理林則徐不在這兒，要不可以問問他。長沙這最有學識的人是誰？湖南省省長，葉銘琛因該在此。他作為進士出生的滿清巡撫，其學識不凡，不如把他叫來問問。

叫他來？好像不合適啊，我這是去求教，學生怎麼讓老師跑腿？我還是自己親自去請吧。

帶上寫了字的宣紙，在兩個警衛的護衛之下，就出門了。

湖南省省政府設在原來的巡撫衙門，位於湘江河東。從嶽麓書院過去，得乘渡船。

現在是九月份，正是秋高氣爽之時，走到湘江渡口，舉目望去，江水之上，百軻爭流，高空的雲，映在清澈的江水中，把江水襯得空靈無比。上面是天，下面也是天，駛在江中的船，好像是飛在了空中。看到這幕美景，我的心一下子就醉了。

“……鷹擊長空，魚翔淺底，萬物霜天竟自由！”

我不斷的詠誦著《沁園春，長沙》當中的精彩句子，就著眼前的美景，細細體會詩中的意境。美景與名詩，在這裡互相映證，給我的心靈帶來無限的震撼。剛才我見到江景時，還只是陶醉其中，現在我小小的心再也承受不住情景交融的美感了。先是我的手，禁不住的顫抖起來，很快顫抖就傳遍了全身。大嘴張著，急促的呼吸著，心臟“嘭嘭”的急速跳了起來。不論如何努力，我都無法讓自己的平靜下來。

“首長，你沒什麼事吧？”身邊的警衛見到我顫抖的樣子，以為出了事，緊張的詢問。

我沒理會警衛的問話，因為我感覺眼前這景色好像是大自然在向我昭示著什麼，讓我深思。不久，我的思維就捕捉到了一絲靈感，雲霧重重的我，一下子就豁然開朗了。

“哈哈，我終於明白了，詩的意境，其實不在詩中，而在詩之外！”

“？”兩個警衛聽到我莫明其妙的說了之麼一句話，四隻眼睛一齊望著我，眼睛裡升起一個大大的問號。

“同樣的，國體的好壞也並不在於國體本身，而在國體之外！”

“？？？……”剛才這兩個警衛還只有一個問號，現在變成了無數個問號了。

說完這兩句話，我又深吸了一口氣，然後慢慢的呼了出來，剛才激動無匹的緊張與顫抖，也隨著這慢慢撥出的氣體，慢慢的平靜了下來。

“在後世，我學到這首詞的時候，只是覺得這首詩寫得好很，意境廣闊，借景抒情，將毛澤東青年時代的凌雲壯志，恰到好處的給抒發了出來。除此之外，再也沒做他想。再後來，我就讀於嶽麓山下，也曾‘恰同時少年’攜三五好友，臨橘子洲頭，藉機‘糞土當年萬戶侯’一把。但那時的我，無憂無慮，不過是書生意氣，‘為賦新詞，強說愁’罷了。毛澤東的雄才大略，年少的我是體會不到的。

這段時間，我一直在思考，我們國家的國體應當是怎樣的呢？後世的獨載與專政，兩種國體都不行，想自創一種又談何容易？苦苦思索，終不可得。立在湘江邊，又回想起《沁