相較於之前的倉庫，裝修好的教室絕對是窗明几淨，知識的花房。 因為一層實在太大，單做一個教室有些過於誇張。沉老闆在徵求過江祺和老約翰的同意後，把一層隔出了1/3的面積作為自習室，中間直接用玻璃隔開。 不知道是玻璃多的地方會顯得特別亮，還是牆上新鑿出來的窗子特別大，教室裡相當亮堂。12月底光線不是很好的冬天，教室裡都亮得像是加了一層濾鏡一樣。 不過這麼亮也正好符合老約翰的要求。 之前的倉庫只有幾扇高高的小窗，老約翰對教學場所的要求只有一點，就是要亮。亮方便直播，雖然他直播主要也是講ppt，但決定認真當老師的老約翰在講ppt的基礎上加上了板書。 老約翰和江祺講過他的直播打算，時間是9:00~15:00。每天早上9:00~11:00講課，11:00~12:00答疑，12:00~1:00午飯+中午休息，13:00~15:00繼續講課。如果遊樂園內有學生，那下午他就坐在大教室裡可以隨時答疑，直到下午6點下課，就跟上晚自習的老師一樣。 如果遊樂園內沒有學生，他就回辦公室該幹什麼幹什麼。 老約翰可謂是把他日後的工作生活安排的明明白白的。 江祺在1樓的大教室裡晃了兩圈，發現了這個教室的問題。 沒有空調。 作為一個倉庫，佔地300多平不算大，但作為一個單間的大教室，300多平已經有些大得誇張了。 但3.5米的層高，300平的面積，註定這間教室不是幾臺櫃式空調能解決的。 如果裝中央空調又要多花些時間。 “算了，不折騰了，是時候用點魔法了。”江祺喃喃道，點開卡牌包。 他的卡牌包裡還有一張之前優惠價買的劣質溫暖咒。 ［溫暖咒（劣質）］：魔法師佩德早些年用最便宜的魔法材料，粗製濫造做出來的賣不出去的劣質溫暖咒魔紋。該魔紋建議作用於室內，可維持200平範圍內室內溫度25c120天，若用於衣服使用時長-20%，若用於室外使用時長-50%，使用範圍-20%。（當溫度低於-15c時，每低1c溫暖咒溫度降低1c） 200平，25度，使用時長120天，不過只寫了200平範圍內沒有寫空間高度，以江祺對遊戲的瞭解，沒寫就是沒規定。 200平範圍內的室內建築，無論多高的空間都有效，如果江祺有一棟幾十層的寫字樓簡直賺大，冬天不知道要省多少空調暖氣費。 可惜他沒有。 以倉庫的面積，需要2張溫暖咒，江祺決定先用一張試試效果。 反正這張是100塊錢買來的，不虧。 江祺點選使用，確定範圍即建築，確認使用。 下一秒，身邊的溫度就高了。 江祺看了一眼手機天氣，現在的戶外溫度是4度。江祺穿得多，羽絨服加手套加棉褲加毛衣加秋衣秋褲，應對4度的溫度剛剛，25度就不太行了。 何止是不太行，簡直就是要熱死。 江祺當即把羽絨服脫了，手套摘了，還是熱。 毛衣脫了，下半身熱。 江祺看向腿上的棉褲。 算了，穿上衣服去涼快的地方待著吧，他身為遊樂園老闆在教室裡脫褲子也不好，窗戶還開著呢，窗簾也還沒掛。雖然這個地方比較偏，但萬一哪個工作人員路過了呢。 這要是一不小心在外面中多看了他一眼…… 江祺默默穿上衣服走到溫暖咒沒覆蓋到的範圍。 往前一步，是4度。 後退一步，是25度。 空氣中就像是有一道無形的溫度牆，一邊是寒冷，一邊是溫暖。人如果站在中間，那就是一半是寒冷，一半是溫暖。 江祺一時沒忍住，站在了中間。 嘶。 右半邊身子有點冷。 可左半邊身子又好熱。 好奇妙的感覺。 這就是魔法嘛！ 江祺又轉了180°，給左半邊身子降降溫。 老約翰到教室門口的時候，就看見江祺像個傻子一樣，一下轉過來一下又轉過去。一邊擦汗，又一邊好像是有點冷在打哆嗦，羽絨服是媽見打的穿法穿一半，肩膀都露出來沒蓋到，手套也不帶，看上去好像還想把鞋脫了。 老約翰：？ 行為藝術？ “老闆？”老約翰站在門口眯著眼睛看江祺，“你叫我過來是……” “約翰老師你快過來試試，我這半邊用了溫暖咒，這半邊溫暖咒沒有覆蓋到，一邊25度一邊4度，簡直太神奇了，要不是不合理沒法解釋清楚這都能當一個遊樂專案了！”江祺興奮地把老約翰拽過來體驗教室限時遊樂專案，4度與25度的冰火兩重天。 老約翰伸手在兩邊試探了一下，覺得是挺有意思的，但他對魔法不敢興趣，畢竟他這段時間一直和江茶，汪杏花還有麗麗住在一起。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！