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第1部分

《高考0分聲》第一章:自序[長篇紀實小說]

該沒有多少人知道張鐵生,他現在是一企業老總,乃千萬之身。

知道高考0分生的朋友,大多都知道他,“白卷英雄”是媒體報道高考0分生事件時常冠給他的名號。不知情的人會以為在讚譽他,其實算是諷刺他,因為他的高考發生在令人悲哀“*”,他的高考交“白卷”是“四人幫”所提倡的並被這些公認的壞人利用了。

這段歷史是這樣的:在“*”期間,要想上大學也是要考試的,只不過大多數人沒怎麼學習課本知識,只是臨時抱書本,更談不上練習做試題,要想考高分那是比登天還難了,那是專批鬥有知識的人,人們不敢看書本的。張鐵生就是其中的一員,還是大將,因為“四人幫”論他為英雄。

高考時,張鐵生做了很少的試題,雖然那時沒課本知識的人多,但想上大學的人也多,學子們在擠近獨木橋的途中就被殘酷推進河中,獻身大自然了。張鐵生是推不過人家的,因為他骨瘦如吸毒將息的人,沒辦法沒飯吃嘛。他是沒身材上大學了,只有想別的辦法。

那時是“*”嘛,在田裡除草才算正事,看書又不管飽,“我是為了在農村種地,為人民服務,才不看書的。求各位領導看在我在為人民服務的份上,對我特別照顧吧~~”他在試卷的背面如是寫道,這是在給領導信求可憐。

他就這樣交卷了,只有期待大學通知書的到來了。

之後,領導看到了這份特殊的試卷,也讀了信,就想徵求一下人民的意思,遂之發表在了省級日報上。不象如今的領導不管不問。本來這位領導是好意,是想借此破壞“*”,使人們迴歸到學習的道路上來,不可憐張鐵生。

可這事被“四人幫”盯上了,說他是“反潮流”的“英雄”,人人都應該有這種無畏的精神。從此文化的命短了,“*”的命加長了。

張鐵生被壞人利用了,當然他也得到了好處,他被大學錄取了。

可任何事件的發生都有兩面性的,對他好的一面已經發生,對他壞的一面也不會忘記他。由於他後來成為“四人幫”的忠實鷹犬,他們失權後,他被判刑坐大牢。所以,張鐵生成了高考交“白卷”(又稱高考0分生)的反面例子,叫那些批鬥高考0分生的“紅衛兵”有據可評。

那有淵博考試知識的如今學生中,有沒有想像“張英雄”這樣進大學?要知道如今的高考也是上大學的“獨木橋”!若有,不知能否成?若成,又有何果?若無,那何為?就聽我道來。

現代的高考0分生的聲音產生於2006年,是個女生髮出的,她名叫蔣多多。從沒她的名字來看,對於她的家庭來說,她是“多多”的;對於教育來說,她是第一個在高考上真正批鬥現行教育的人,韓寒才是公開批鬥現行教育的第一人。

蔣多多在高考試卷上故意犯規,並藉機批鬥現行教育一番。這是媒體報道出來的,當時的影響很大,人們紛紛議論,就象媒體報道了某個男大牌明星和自己的親姐姐生產生了一個健康的娃娃一樣,很新鮮,可媒體只關注其人,而不去深思探討現行教育。這是很令蔣多多失望的,結果就象人們不敢公開觸犯道德一樣去反高考,高考已經成為一種“道德”。很令人悲哀!

這產生了更多的高考0分生,可以說是層出不窮。難道這些“另類”學生只為教育而無其它目的?我就是其中的一員,身在其中,應該知一二。我將以我為主線向大家揭迷。

《高考0分聲》第二章:同學情與師生情1

br這是高考前的第二天;我在學校附近的住處。

br這天下午;我騎著腳踏車去吃飯。我是要去離住處較遠的地方,那裡的飯便宜,去那裡我能吃飽的。平時放學我就快步而去的,現在沒有校友擁擠,腳踏車比步行快的,平時腳踏車的輪子是不如自己的腳能行的;就象“賓士”在高速公路才能賓士;好比人去發展自己的特長愛好,才能有精湛的專攻;有人說,是金子總會發光;但我說,金子在屬於自己的光線下才能發出最耀眼的光茫。

br我住在學校後面的學校家屬院後面的居民房裡,我和兩位老同學同住,這樣各自分攤的房租便宜嘛,雖然不方便~不方便自己開鍋爐更省錢,矛盾啊!有好多校友也成了教師的家屬,而和老師成了一家(房東與房客關係;同住一個屋簷下嘛),這直接促成了良好的師生關係,如今的師生關係好建立卻不好向前發展,向後發展的也不少,有個高考零分生的好老師就被自己的學生刺傷了,看來不發展只建立也