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第86部分

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“大家請安靜!”,主席臺前,一個青年人拿著話筒維持了一下現場的秩序,隨即將話筒交給了主席臺前一個五十歲左右地中年人。

那個中年人正是黃江琴副市長。接過話筒後。他習慣性地清了清嗓子,對四面的觀眾說道:“大家上午好!很高興能在這裡和大家一同參加星海杯全國青少年鋼琴大賽昌黎賽區的開幕儀式!今年是我們昌黎第一次舉辦這樣大型的、專業地藝術比賽。在這裡,我要感謝大賽組委會對昌黎地信任,感謝昌黎人民對申辦這次比賽做出的諸多努力”

黃江琴講了十多分鐘,又介紹了一番大賽的評委後,便宣佈了比賽開始。

先進行的是少兒業餘組的比賽,主持人宣佈了一番比賽規則後,便開始邀請一號選手上場了。

一號選手叫蘇櫻子,是來自昌黎一小四年級的學生。對這個選手,陸維倒是不陌生,因為自己前世在一小曾經實習過,恰好教的是四年級的音樂課。這個活潑可愛地小女孩兒曾經給陸維留下了十分深刻地印象。陸維知道,她的鋼琴也是和昌師地老師高慧娟學的,如果自己沒記錯的話,她應該已經透過六級了,在同年齡的小孩兒裡面,應該算得上是比較不錯的了。

蘇櫻子今天穿得十分可愛,頭上長長的兩個辮子俏皮地垂在兩肩,一身咖啡色的洋裝,領口和袖口都帶著白邊的花紋。一條黑色的緊身褲搭配著同樣顏色的小皮鞋,平添了幾分大人的氣質。平日裡總是帶著調皮笑容的臉,今天卻是格外認真,帶著一絲拘束的笑意對著評委席鞠了一個躬後,坐在了鋼琴前面。

雙手放在琴鍵上,蘇櫻子停頓了一下後,便開始彈奏了起來。

蘇櫻子彈奏的是鋼琴考級曲目中五級的一曲子《扎紅頭繩》,這樂曲是根據歌劇《白毛女》中的一段唱段改編而成的,表達了貧苦農民楊白勞為女兒喜兒扎頭繩的情景;整曲子輕快、深情。

蘇櫻子的左手在琴鍵上跳躍著,一段富有中國鑼鼓曲風的半分解和絃響了起來。

八小節過後,右手的主旋律加了進去。

這是一簡單的三段體的鋼琴小品,第一部分的主旋律過後,緊跟著是一段右手較為快速的華彩樂段,隨即是一段歌唱性的旋律,最後樂曲的第一部分再見,在歡快的情緒中結束全曲。

蘇櫻子演奏的比較熟練,除了在華彩部分右手的節奏稍微有些亂之外,沒有出現什麼明顯的錯誤,雖然在全曲的情緒處理上還欠火候,但對於一個十一、二歲的小選手來說,這樣的水平已經是十分不錯的了。

果然,幾位評委臉上都露出了滿意的神色,隨即在亮分板上寫下了各自的分數。

“好,有請鄒翔評委為小選手進行點評,並進行專業知識考試。”,見蘇櫻子結束了演奏,主持人走上臺前說道。

鄒翔拿過了話筒,看著面前這個可愛的小女孩兒說道:“你叫蘇櫻子是吧。”,見蘇櫻子笑著點了點頭,鄒翔繼續說道:“彈得很不錯。聲音很勻淨,沒有什麼錯音,情緒的把握上基本也比較到位,就是第二段的時候節奏稍微有一點搶,可能是因為著急了,這個以後要注意。小姑娘長得很可愛,學琴多長時間啦?”

“兩年啦。”,蘇櫻子對著鋼琴邊上擺著的話筒道。

“恩,不錯不錯,兩年能夠彈到這個程度已經十分不錯了。下面我們來進行專業知識的問答,蘇櫻子小朋友要注意聽了。”,鄒翔說著,從面前的一摞卡片中抽出一張,對著話筒說道:“請注意聽題,在我國的民族傳統五聲調式中,分別用宮、商、角、徵、羽來代表五個音符,請問,這裡面的角,代表簡譜裡面的哪個音。”

鄒翔清晰地將題唸完,放下了話筒,看著鋼琴前面的蘇櫻子。

蘇櫻子皺著可愛的小眉頭,拼命地想著平時老師給自己講的聲樂知識,在腦海裡搜尋著答案,過了片刻,才試探性地說道:“應該是mi吧。”

鄒翔不置可否,仍然笑著問了一句:“你確定嗎?”

聽到鄒翔這麼問,本來就不太確定的蘇櫻子露出了猶豫的神色,邊上有些知道答案的觀眾的臉上卻已經開始露出焦急的神情,不時有人對蘇櫻子做著口型提醒著。

彷彿下了很大的決心,蘇櫻子聲音裡帶著一絲顫音兒卻很堅定地說道:“確定。”

“恭喜你,答對了!”,鄒翔笑著說道。

聽到鄒翔這句話,蘇櫻子興奮地小小跳了一下,露出了一個可愛的笑容。

“我再多問一句啊,剛才看你不是很確定,你