地聽見書中的詞句，感到特別的親切。

他整整衣冠，親自去扣柴扉，對開門的小童說：

“不知朱先生是否在家，若在，則請告知濠州人朱元璋特來拜訪，請予接見。”

那小童飛奔進去，只聽那讀書聲頓時中斷，又飛出一陣透著驚喜的高呼：

“貴客到、貴客到，快收拾屋子！”

轉眼間，一個四十餘歲的儒士從屋裡匆匆走出，衣冠雖然整齊，一隻靴子卻忘了穿，光腳套一隻布襪踏在地上也未覺察，只顧迎出門來。

朱元璋見狀會心地一笑，連忙恭謙地拱手道：

“朱先生，可想煞朱某了！”

朱升一聽這種流自肺腑的語言，感動得鼻子發酸。他早知朱元璋禮賢下士，知人善任，今日一見，更覺勝似聞名，慌忙跪倒在地，納頭便拜：

“早知明公興仁義之師，所向無敵，小生何其仰慕。今日有勞明公枉道過訪，得慰仰慕之情，真是三生有幸，榮耀之至。只是不曾遠迎，還望恕罪！”

朱元璋趕緊扶起他，說：

“先生學問天下皆知，萬人敬仰，何必過謙。且不知者不怪，快快請起！”

他攜著朱升之手同他並肩步入室內，一番寒暄過後，朱元璋單刀直入，向他請教奪取天下、安定邦本之計。

朱升給他分析了一番天下大勢，便伸出三個指頭，顯出一副胸有成竹的模樣，說：

“我早為明公籌劃好了，只要做到三句話，九個字，則天下必歸明公。”

朱元璋已為他的風度、學識、見地、言談所折服，一聽有九字真言，不覺伸頭靠前，問：

“是哪三句話，請先生快點教我。”

“高築牆，廣積糧，緩稱王。”

朱元璋聞言眼睛一亮，有茅塞頓開之感。

他聽從馮國用的建議，渡江南下，奪取了應天作為四出征伐的根據之地。這個目標達到後，自己實力大增。朱升這九個字，言簡意賅，指明瞭自己下一步的行動方略。這正是他在苦苦思慮卻無法理清思路的大計啊。

朱升教他“高築牆，廣積糧，緩稱王”（2）

他抑制住心頭的激動，思索了一下，說：

“朱某愚鈍，不能領會先生教言之精義。吾思慮再三，想請教先生，這‘高築牆’是否是教我廣攬人才，敬師興教，除苛政，減刑罰，輕徭薄賦，讓百姓各安其生，以固我根據之地？”

朱升點頭拍掌說：

“明公果真英明，所見極是。”

“那‘廣積糧’是否教我給民戶田，勸民農桑；墾荒屯田，廣儲食糧，庶�