包含大於k的元素，最小可以是k+1，故集合b可以選擇的集合個數為2^{n-(k+1)} - 1 = 2^{n-k-1} - 1，同樣每個元素可以選擇包含或不包含，但需要去掉空集和只包含k+1的集合……”

周哲花了5分鐘才講完了題目的第二問，題目看似字數不多，但解題思路不可為不復雜。

“我懂了！”張曉倩在周哲講完的一瞬間，美眸陡然變的明亮恍然，也顧不上對周哲表示感謝，就搶過周哲手上屬於自己的筆在草稿紙書寫起來。

張曉倩此時的解題行雲流水，過程條理清晰，對比之前的無從下手是一個天上一個地下。

周哲也不介意張曉倩的激動，這才是他印象中的張曉倩，那個明明可以靠顏值吃飯，卻拼命學習、努力上進的學霸校花！

周哲對於幫到張曉倩，也是很開心，放鬆之下往後排書桌靠了上去，卻沒有感覺到堅硬的桌簷，而是一個比較結實的“物體”。

周哲疑惑之下回頭看去，卻見胖乎乎的數學老師王年老師正一臉笑意的看著自己。

就等這下才明白自己靠到的物體，是王老師的肥胖大肚子。

周哲也是這時才發現周遭同學們鴉雀無聲的寂靜，基本人人都拿著一本作業在奮筆疾書，但真真鑽進去的有幾人，周哲就不得而知了。

但周哲知道有一個人一定沒有認真學習，那就是低著頭的張傑。

在周哲的角度，張傑這貨還在賤兮兮的笑著，眼角餘光是看向自己的，那表情不需要明說周哲也明白，張傑想表達的是：兄弟，你自求多福！

周哲不得不心裡暗罵：狗東西也不提醒我，沒義氣。

但此刻的周哲還被王老師盯著，只能暫時放過張傑這“好兄弟”了。

“王老師！”周哲表現的很正常，心裡卻是mmp。

數學老師王年笑容不改，小聲道：“你跟我出來一下！”