做最大的機密，始終不曾外洩過一個字，甚至多年來，也沒有再討論過這個問題。

有的時候，年事已高的皇帝，看到才華能力具足的年輕人時，並不會忙著去任用他，而是會反覆的“磨礪”，然後將這些人才留給自己的繼承人。之所以不提拔，是為了給新帝施恩的機會，好讓這些臣子能夠忠於新帝，幫助他儘快的穩定朝政。

有句老話說，一朝天子一朝臣。即便是父子相繼，這種情況也還是在所難免。畢竟每一位帝王都有自己的偏愛和喜好，也不太喜歡在自己的朝堂上留下太多前任皇帝的痕跡。而且有時候臣子們也會仗著老資格，跟新帝對著幹。而新帝則很難收服這些老臣。

尤其是當今皇帝是先帝的孫子，所以如今朝堂上的大臣，都是宦海沉浮數十年，年紀和資格都極老的那些，他們能服氣新帝一個毛頭小子壓在他們頭上，把持朝堂嗎？尤其是如今文官的權利空前膨脹，幾乎能與帝權分庭抗禮。

所以先帝未雨綢繆，為新帝留下一部分人才，也就在意料之中了。

邱庭波推斷，自己也是先帝看重的人才之一，所以才始終沒辦法往上升。

雖然只是自己的一個猜測，但邱庭波也知道，這是他唯一的機會。只要老皇帝還在位一日，他就不可能出頭。既然如此，也就不需要急著到處鑽營，謀求機會了。索性繼續留在翰林院裡。

只是他也沒有想到，這一等，竟然就是十多年。

如今新帝登基，邱庭波不知道自己等的機會是否來了。因為按理說，先帝既然要將人才留給新君，自然會對此有所交代。尤其是這種皇位平穩過渡的情況下，更該如此。可是新帝那裡卻是什麼動靜都沒有，彷彿根本沒有這回事。

這一年時間，若說邱庭波心裡不激動不擔憂，自然是不可能的。但無論如何，表面上卻還需要端得住，別提多辛苦了。

所以他對父親說的那句話，與其說是安慰對方，不如說是自我安慰。

哪知這話才說了沒幾日，這日他來到翰林院，便被方老大人叫過去，說是明日的經筵，陛下點了他為侍讀！

經筵每十日一次，是由翰林院學士為皇帝講解經史，意在為皇帝增廣見聞，擴充知識，以及借鑑史實，形成完整的政治理念。雖然朝廷以儒治天下，但內部還分為種種學派，而為皇帝講課，也是向他宣傳自身理論的好機會。這也是翰林院地位特殊，被稱為“通天之路”的原因之一。畢竟只要能夠讓皇帝採納自己的理論，青雲直上便指日可待。

不過雖然有這樣的規定，但經筵卻也不是一定會有。大部分都是在皇帝求賢若渴的時候才會開設。譬如文帝年間，就曾經三次重開經筵。不過到了晚年，隨著年齡增加，精力不濟，這經筵自然也名存實亡，再也沒有開過。新帝登基之後，為了穩固朝政，吸納人才，這才重新開了經筵之講。

邱庭波也知道這是個很好的機會，然而翰林院裡論資排輩，是遠遠輪不到他的，自然也只能乾著急。

現在這好事突然落到了自己的頭上，怎不令他驚詫？

難道是皇帝終於想起來要考察先帝留給他的人才了嗎？這麼想著，邱庭波也顧不上別的，連忙將明日要將的內容熟練了一遍，力求在皇帝面前表現出色，抓住這個機會得到他的青眼。

是否能一飛沖天，便只看這一日了。

邱庭波如今的職位是翰林院侍讀，所謂侍讀者，陪皇帝讀書也。經筵上，能夠給皇帝上課的，必定都是名滿天下的大儒，翰林院學士，但是這些人年紀大了，身份也不同，不可能講一整日，這就需要侍讀的存在了。

首先，課程開始之前，侍讀要為皇帝朗誦今日所講的內容。然後在開講之後，還要在主講人休息的間隙，穿插講解自己學習的心得體會等等，讓皇帝能夠“兼收幷蓄”，觸類旁通，與自己學習所得進行比較。

所以主講人固然很重要，但侍讀若是發揮出色，又正好能夠說中皇帝的心思，那麼自然也能夠得到很好的機會。

不過邱庭波並沒有因此而急躁，因為一場經筵的侍讀並不只有自己一個，這是他的機會，也是別人的機會。若不能出彩，就只能稱為別人往上走的踏腳石。

中午休息時，看書看得頭昏腦漲的邱庭波心思一動，又來到了清薇的攤子上。

這時候天氣一天冷似一天，這個背風的巷子裡的攤子，生意反倒越來越好了。畢竟風吹不進來，兼且兩個大灶的火燒得旺旺的，一進來就能感受到鋪面的暖意，任是誰來了都不捨得再走。

邱庭