要提前走的衝動了。

這是意識到害怕了，然後打算向他求情了？

老師心中猜測萬分。

然後就在這時，等到教室裡其他人都走了之後，蘇寶朝講臺而來……

摸出了一張折成三角形的黃紙。

老師：“？？？”

“老師，最近學校裡不是很太平，這是一張平安符，放在身上，可以保你一命。”

蘇寶說的特別認真。

老師當時都快炸了：“……”

你在課堂上面畫符，其實是為了送給我保平安，按照這種邏輯，是不是老師還得感謝你？

這感天動地的師生情……

老師一時之間竟然不知道該說什麼。

“你特意畫了，送給老師的？”

從業這麼多年，他也算是見多識廣，接到過各種各樣來自於學生的禮物。

活的，死的，寫信罵他的，全都有。

但是唯獨好像從來沒有接到過，來自學生親手畫的平安符……

還最近學校裡不太平？

學校裡哪裡不太平了？

風平浪靜，什麼事情都沒有發生！

“沒有，我特意畫了送給朋友的。但是老師你人很好，所以我順手給你畫了一張。”

老師：“……”

再這麼下去，他要心梗了！

這孩子，之前上課的時候就她一個人那麼專心聽講，他就知道這是個死心眼兒的。

但是萬萬沒有想到，蘇寶竟然能夠死心眼兒到這種地步啊！

你撒個謊，說一句特意送給老師的怎麼了？還非要解釋清楚。

這解釋真是……

算了算了。

跟孩子計較什麼？

老師是個好人，將那張怎麼看怎麼不正規的所謂平安符，從蘇寶手裡接過來，順手放進了自己的外套口袋裡。

“好的，既然是你一番心意，老師就收下了。以後記得上課好好聽講，不要做些雜七雜八的事情，知道嗎？”

“知道了。”

小姑娘說話的時候，眼神比剛出窩的小奶狗還要溼漉漉，又真誠又討喜，讓人根本不忍心多加責怪。

出了教室。

貝欣然他們都在教學樓底下等著蘇寶……