張秀站起來去開門。 開啟門一看，原來是自己的老公郭新文，堂哥張強，妹夫葛興江，外甥女吳珺珊。 “哎呀，你們怎麼這時候就來呢？倩姐正在教我如何當好教育局局長呢？你們進來不許打擾我們談話。小珺珊，你去房間和小楊柳一起玩，好不好！” 張秀一邊說著，一邊走回客廳，仍然坐到趙倩的身邊，笑嘻嘻地說：“咱們繼續，不要管男人們幹什麼。你們坐著聽聽，有什麼意見也可以發表，但必須以倩姐為主哈！” 小珺珊直接去了次臥室。 郭新文和柳麗萱打了一聲招呼後，和顏悅色地說：“你們在研究政治問題。我們就洗耳恭聽吧。” 郭新文和葛興江分別在單人沙發上坐下，張強坐到了貴妃椅上。 張秀悅然笑道：“倩姐，你接續說，這樣做有什麼負面影響？” 趙倩笑了笑說：“教師們普遍有意見，甚至會罵娘。但一段時間過後，大多數教師得到好處，便漸漸接受了改革。到目前為止，獎教基金已經達到五千多萬。評價制度改革了，獎勵制度也要隨之變化。這是咱們福寧教育的優勢。” 張秀笑著點點頭。 “重獎之下，必有勇夫，讓綜合得分高的教師獲得豐厚的回報，讓綜合得分低的教師受到應有的懲罰。這樣，一兩年後，幹多幹少一個樣，幹好幹壞一個樣的局面就會被打破。” 趙倩說完，掃視了圍在她身邊傾聽的郭新文、張強、葛興江、張秀、柳麗萱。 郭新文笑哈哈地說：“這個跟企業管理差不多，實行積分獎勵制度，挺好的。但有一點必須注意，教育與企業畢竟不同，很難用一兩個資料衡量一位教師的優劣。” 趙倩笑著點點頭：“對，郭總提醒得好！所以才要有10%的得分是學校領導集體評價。考教師的目的，就是促進老師們研究教育教學方法，提高他們的教育教學水平。” “這個問題，好像聽你說過，為什麼一直沒有實行到位？”郭新文微皺眉頭問道。 趙倩笑著搖搖頭：“也許是阻力很大，也許是領導認為這個方法不可取。要是張秀同志敢執行下去，效果肯定會好很多。” “有什麼不敢的？只要能為福寧人民多培養幾個大學生，老婆局長，你可以放手去幹，老公全力支援你！對教學質量低，不努力學習的教師，大膽地開除幾個，殺一儆百！” 郭新文說完，抿了抿嘴，一本正經地看著即將升任教育局局長的張秀。 “好，有你們的支援，我不再害怕了！”張秀滿臉堅毅地說著。 “哦，也有你張大局長怕的時候？我以為你天不怕地不怕啊！哈哈！” 郭新文這樣和自己的老婆開著玩笑。 “福寧的高考成績一直都比較差，幾乎是墊底的，這兩年稍微好了一些。秀清姐能力比我強多了，她當局長都這樣，我能行嗎？她是要水平，有水平，要經驗，有經驗。” 張秀說完，臉蛋紅撲撲的。 趙倩笑嘻嘻地看著張秀：“我已經分不清你是謙虛還是假無能。從來都抬高別人，貶低自己。邊洋中心小學的教學質量如此之高，是因為你的校長當得好！” 張秀笑著搖搖頭：“那不是我的功勞，是你打的基礎好！” “錦上添花更不容易啊！你不要把功勞都給了別人。我們還是回到前面的問題去，如何透過組織教師、學生考試這個突破口，提高全縣的教育教學質量吧！” 趙倩充滿自信地接著說：“這是一個系統工程，說起來簡單，做起來複雜。前期的方案是最重要的，如何寫好這個方案？咱們暫時把方案分為考前、考中、考後三個階段。” 張秀拿出手機，便開始記錄。 “考前要做什麼呢？”趙倩這樣問著張秀。 張秀思忖片刻後，笑著說：“擬訂方案，提交縣委教育工作領導小組討論透過。” 趙倩嘿嘿笑道：“對，這是考前的第一件大事，寫完方案，以縣委教育工作領導小組的名義下發各鄉鎮、各機關、各學校進行討論，收集意見修改定稿後再以正式檔案下發。” “考前第二件大事呢？”張秀笑著問道。 “組織學習檔案，做好宣傳動員工作。其間，肯定有很多牢騷，甚至有人公然出來反對，阻止改革。這時候，如何處理這些事兒，就看你局長的本事兒啦！” 趙倩說完，滿臉含笑地看著張秀。 “軟硬兼施、先禮後兵。對吧？”張秀笑著說道。 郭新文拍著手掌笑著：“哈哈，好一個軟硬兼施、先禮後兵！沒錯，先把工作做細，對頑固分子進行調動，或者直接逐出教育系統！” 趙倩連忙嫣然一笑：“不要用‘逐出’之類的詞語。考前第三件事，就是請專家出試卷。這個環節也很關鍵，學生期末考試試卷，教師考試試卷，都讓外地專家來完成。” 張秀笑著點點頭：“這樣公平公正！如何組織考試呢？”這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！