滿族人喜歡摔跤，康熙就挑選了一些身體強壯的貴族少年子弟，到宮中練習摔跤，練了一年有餘，技藝大為長進，康熙也不時到摔跤房去練習，居然也窺得了門徑。宮廷中的王公大臣以及后妃太監盡知此事，但都覺得是少年心性，十分自然，沒有任何人懷疑康熙有什麼其他的動機。在不知不覺之中，康熙的這支“娃娃兵”就練好了。

在這期間，康熙還依照中國傳統的“將欲奪之，必先與之”的做法，連連給鰲拜升官，鰲拜父子先後被升為“一等公”和“二等公”，再先後加上“太師”和“少師”的封號。不僅穩住了鰲拜，還使他放鬆了戒備。

在康熙十六歲的那一年，一切終於準備就緒。他先把“娃娃兵”佈置在書房內，等鰲拜單獨進見奏事時，康熙一聲令下，“娃娃兵”一齊湧上，登時把鰲拜掀翻在地，死命按住，康熙又讓“娃娃兵”把鰲拜捆綁牢靠，投入了監獄。這群“娃娃兵”做完了一件大事，尚蒙在鼓中，還以為是小皇帝愛胡鬧，讓他們捉鰲拜考較功夫呢。但也只有這樣，才能守得住秘密，否則，鰲拜的耳目極其眾多，只怕要“出師未捷身先死”了！在捉住鰲拜之後，康熙立即宣佈了他的十三大罪狀，並組織人審判鰲拜，將鰲拜集團的首惡分子也一網打盡。不久，鰲拜死於獄中。此後，康熙又為受鰲拜迫害和打擊的人平反昭雪，放還了被鰲拜霸佔的民田，又限制了奴僕制度，改革了政府機構。康熙真是“不鳴則已，一鳴驚人”，他這些雷厲風行的重大舉措，使得一些反應慢的大臣簡直有目瞪口呆之感，但他們很快就緩過神來，覺得康熙實在是一位英明的君主。康熙也從此集中了權力，建立了威信。

康熙在從七歲到十六歲這段時間中雖然因鰲拜專權而備受牽制和壓抑，但他的少年生活基本上還是自由和正常的。也許是滿族人剛剛入關的緣故，他們還沒有漢人皇族那樣嚴格的禮教觀念，也不按漢人那樣嚴格地照規矩生活，所以，康熙在少年時代還可以像一般人家的子弟那樣在身心兩方面得到較為正常的發展，而不像以前的許多皇帝，在童年、少年時代就造成了有一定畸形傾向的性格。據說，努爾哈赤及其許多兒子都目不識丁，只有第八子皇太極粗通文墨。可見，滿族人重武輕文，到康熙這一代，仍無多少禮教觀念。然而，康熙畢竟生活在漢人地區，漢族的文化開始浸透到滿族的貴族之中，再加上滿族人從皇太極開始就十分重視漢族的文化，因此，康熙自幼年起就開始大量接觸中國的文化典籍了。

這裡必須指出的是，康熙本人是一個愛讀書、愛思考的人，對於中國傳統文化的學習，他是發自內心，是主動的，而不是像前代的許多皇帝那樣成天被人“諄諄教誨”而被動地接受。因此，康熙的努力學習，並未對他健全的性格產生不良的影響，相反，增長了他的見識，開闊了他的視野，他是一個真正善於讀書而又能用書的人。甚至可以這樣說，康熙之所以成為一位英明的君主，其根本原因就在於他能活學活用中國的傳統文化。

少年天子的卓越智謀（4）

在剷除鰲拜之後，康熙又面臨著一個十分棘手的問題——曆法之爭。

在順治時期，西方的傳教士就進入了中國，湯若望等一批人還受到了特殊的優待。在這一時期，湯若望用西方較為先進的演算法推算出了一部天文曆法，順治把他任命為“通玄法師”，並任欽天監監正（國家天文臺臺長）。這套曆法在當時是較為準確的，但有一個叫楊光先的人投靠鰲拜，上書清廷，說湯若望在《時清人作/乾隆狩獵/一箭雙鹿圖

據統計，康熙一生獵虎六十一隻，乾隆獵虎多少，則無記錄。不過，康熙在位六十一年，乾隆在位六十年，“康乾”是不是盛世且不論，兩人先後在位時間之長，倒的確是一件“盛事”。

憲歷》的封面上印上了“依西洋新法”字樣，是要清朝屈服西方，是“陰行邪教”，如果廢了黃帝以來的中國天文曆法，那就要把堯舜以來的禮儀制度都要廢掉。楊光先的理論在今天看來十分荒唐可笑，不會有人理他，但在當時卻是一種很歷害的理論。在鰲拜的支援下，楊光先出任欽天監監正，朝廷的許多大臣也都主張廢除洋法，用中國的舊曆法。禮部、刑部還作出了決定，殺了一批主張用洋曆法的大臣。虧得太后的保護，湯若望才免於一死。但從此朝廷形成了兩個曆法派。

康熙本人對曆法了無研究，不能作出決斷，但他知道不能用祖宗的規矩來壓制西洋的先進東西。在剷除鰲拜以後，康熙想實事求是地解決這一問題。於是，他一邊派傳教士南懷仁去推算比較兩種曆法，一邊自己刻苦學習，了