，是剛剛才知道的！”秦爭在說‘知道’是刻意加重了語氣：“有人告訴我的！”

“你為什麼殺人的原因是你剛知道的，而且是別人告訴你的？”以左蝶裳的高智商一時也想不通一個人要做一件事的動機還要有人告訴他的，除非這個人被催眠，否則是不可能的。

“因為，剛剛我才恢復了大部分的記憶！我的師父就在剛才找到了我！”

師父？沒聽秦爭說過什麼師父啊？他的師父剛剛找到他，在國安局內見到的他？左蝶裳搖了搖頭：“我還是沒太明白！”

秦爭深吸一口氣道：“這件事很複雜，說起來要費上幾天的時候可能也說不完！我先簡單地告訴你吧！去俄羅斯後一個人很是孤單！因為……因為……種種原因我病倒了，躺上床上發了好多天的高燒！後來，恍惚中，我看到了一箇中國老人，當然也記不太清楚了，那之後我就很快好起來了；不過，再也沒有見過他，我一直以為是個幻覺；直到剛才他在我大腦裡出現我才猛地想起當初他教過我一些調息的法門！之後每個晚上我都開始練習他教我的調息方法，身體變得越來越強壯了。直到被久加洛夫試驗室選中後，在久加洛夫催眠我的時候，我才再次遇見他！”

這次左蝶裳明白過來一些了，但她沒有說話，讓秦爭繼續說。

“當時，那個中國老人又出現在我的腦海中，提醒我讓用我每個晚上都練習的調息心法來對抗久加洛夫的催眠。我也不知道為什麼就相信他了。因為有了幾個月的練習，我很容易地做到了！但奇怪的是，久加洛夫的催眠程式對我的調息心法竟然有輔助作用。在這種不同於催眠的狀態下我掌握了格鬥、武器、暗殺等做為戰士所需要的技能，直到發現久加洛夫的秘密時，那個老人再次出現在我腦海中，他讓我立即毀掉久加洛夫的試驗室！在剛才他又出現在我腦海中，告訴我，我是他的徒弟，他一定會救我的！就這樣！”

左蝶裳已經明白過來了，秦爭在高燒昏迷瀕死時他的腦電波以一種特殊的方式向外幅射，這種頻率很可能與那位中國老人的腦電波很是契合，於是，兩個人之間產生了宗教及修行界所說的“通靈”。

最好的教學就是老師與學生之間有深入靈魂的默契，這樣老師一個眼睛，一個動作學生就能心領神會。但秦爭顯然更進一步，老師和學生從未見過面，完全憑精神交流。

“你師父他是什麼人？”

“能來點牛奶或許果汁之類的嗎？我有點口渴”

接著，秦爭說出全世界多個古老文明聯手隱藏數萬年的一個秘密！後世的史學家論斷如果沒有秦爭這個人，歷史會走上另一條路；但是，不幸的是這個世界上沒有如果！

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二十二、萬年仇恨1

“妮妮的推斷是正確的！剛剛我的師父告訴了我一個遠古的傳說。和妮妮的推斷驚人地吻合。不同的是，我師父是世代傳承得知的！而且，我們人類的延續是有目的的！”

“先不說人類延續的目的是什麼。事實上從古至今，有無數個流派用各種方法試圖突破人體肉體的侷限更擁有更高的能力。比如想透過自身修行來打破肉身禁錮的修行派，就象今天的瑜伽；有想利用大自然各種動植物製造丹藥服用丹藥改變人體的丹鼎派；神有嘗百草及中國外丹派都是這個思想發展來的；有希望獲得宇宙更高階智慧指引的靈媒派，過去常見的跳大神及通靈等；還有捨棄肉身的元神離體派；這四大派並無嚴格界線，而是相互學習相互交流，形成了數千種流派，流派越多，爭論越多；以至於後來迷失了人類傳承的目的！”

“而當年的主流派思想就是自然選擇的優勝劣汰；人類女性只有一對*可以用來哺乳，但每一個女性卻要生下四個孩子；加上原始人營養的缺乏，他們只能選擇身體強壯的嬰兒，比如把生下的孩子放在野外，第二天能活下來的就合格，死掉的就死掉了；左姑娘，你知道為什麼採用這種高淘汰的嬰兒選擇法嗎？”

左蝶裳聳了聳肩：“面對人口大爆炸這種方式是最佳的選擇！”

秦爭淡淡地說：“你說的是合理的推測，但不是所有的事實都合理！”

說到這裡，秦爭忽地笑了起來：“我想起上學時聽過的一個笑話！你想不想聽聽？”

左蝶裳無奈地搖頭：“好吧！”

“有個學生，在邏輯學考試後知道自己會不及格，於是找到教授問‘教授，你真的掌握所有的邏輯法則嗎？’，教授回答他