一節：修真界能量（靈氣真元）固定形態原始碼。

第二節：變異能量的幾種特殊方式。

第三節：給自己的能力加密防止他人破解。

第四節：獲取他人能源和注入能源詳解。

第五節：編寫能源系統。

“將你們的空白書籍放到指定區域吧，將這些全部下載下來，等下去樓上自習室開始開發。”蕭易說道，然後開始操作虛擬螢幕。

其他人有序的將各自的空白書籍放到對於的下載專區後，蕭易點選下載。

半分鐘後，所有書籍已經佈滿了內容，虛擬螢幕也提示所有書籍下載完成。

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下載完內容後，蕭易帶著這一群人朝著三樓走去，進入初級區域，裡面上百間自習室全是空蕩蕩的，估計這些人全都在為通訊軟體發愁，根本沒有多餘的時間來這兒。

隨便選擇一間自習室，一群人便進入了其中，將防護陣法啟動，這一間自習室就屬於蕭易他們了。

每個同學選擇了一個座位，將書籍給翻開，開始閱讀起來。

蕭易直接被推到自習室講臺的位置，作為一個班長，權利肯定是最大的，自然要與眾不同，在這些同學心裡，蕭易不僅僅是班長，更是未來的‘老師’。

蕭易沒有推辭，坐在講臺上面也將自己的書籍翻開，閱讀起來，看起來是閱讀，其實內容早就進入了蕭易的腦海，原始碼那些看都不用看，直接進入後面。

看完之後，蕭易直接將第二三節暫時捨棄了，對於現在的初級區域來說完全沒有作用。而且排序都是有問題的，跟著書籍上面的步驟走，絕對很是費時間。這也許是為了突出老師的地位才會這麼做吧，蕭易在心底暗暗想著。

一般這種程式設計師學習資料都是從開始看到最後，從開始學到最後，沒有老師的指導，在學習上面都是很吃虧的。別人都已經將系統給開發出來了，你還在研