羅文功被震懾住了。

雖然他並不清楚於博年為什麼如此堅決站在謝浩然那邊，但是有一點可以確定：校長沒有找過戴志誠，也不知道這對師生之間的秘密。

心懷鬼胎就無法理直氣壯。羅文功非常聰明的選擇了沉默。他按捺住性子，老老實實等到於博年和陶樂離開，趕緊以最快的速度把兩個筆記本搶到手裡，迫不及待翻開。

飄逸行書映入眼簾的第一感覺，就讓羅文功產生了“正確無誤”的感覺。他很憤怒自己為什麼會有這種根本不應該的想法。反正事情已經鬧到了這個地步，羅文功也不怕破罐子破摔。校長於博年臨走時的警告被徹底拋之腦後，他腦子裡現在只有一個瘋狂且執著念頭：一定要從這些答案當中找出錯誤，老子一定要證明謝浩然考試作弊。

釋意貼切，意境優美，通俗化語句與拗口文言文之間相互緊扣，對通假字和一字多意的理解非常到位。

羅文功在暴怒的張狂中搜尋了許久，自始至終也沒有找到自己想要的東西。最後，他不得不放棄了這種毫無作用的尋找，把筆記本扔到一邊，雙手緊緊抱著頭，十指深深插進了頭髮，在髮根與頭皮之間狠狠地撓著。

這是一種非常複雜的情緒。校長於博年的警告重新出現在他的腦海裡。聲音是如此清楚，字正腔圓。以至於羅文功腦海裡不由得出現了一架天平。於博年站在左邊，右邊則是戴志誠那個在市府任職的父親，以及擔任教育局長的戰友。

現實中的蹺蹺板遊戲。無論哪一方都不是羅文功可以招惹。他覺得很痛苦，感到深深的後悔。如果沒有利慾薰心相信戴志誠的那些話，如果這一切都沒有發生，該有多好。

後悔、憤怒、恐懼、驚惶……羅文功在種種可怕的情緒之中深陷，難以自拔。他對接連不斷走進辦公室的其他老師熟視無睹，甚至沒有聽見下午上課的鈴聲。

良久，一個清脆的女聲把他從混亂迷茫中驚醒：“羅老師，請問這節語文課還上嗎？”

羅文功扭過頭，鬆開抱住腦袋的手，從指縫中露出一隻充滿疲憊卻不失警惕的眼睛，看到了站在自己身旁的柳怡霜。

她是高一三班的班長，也是學習成績與戴志誠不相上下的一個女生。人長得很漂亮，光滑的長髮在腦後紮成馬尾，面板潔白細嫩，只是臉龐形狀比較圓，在魅力方面稍有失分。

羅文功終於想起來，自己上午已經把課程調換，下午全是自己的語文課。

“我還有點兒事情，這節課你們就先自習吧！”

他含含糊糊回應著，隨便找了個藉口搪塞。羅文功覺得自己現在最需要的東西就是安靜。最好能有個封閉的小房間，讓自己呆在裡面，舒緩一下過分緊張的思緒。

現實註定了這種奢侈的念頭根本不可能實現。

“賽羅裡賽羅裡賽羅裡賽，遠方的客人請你留下來……請你留下來！”

高跟鞋踩踏地板的聲音頗為刺耳，唱歌人的嗓音只能算是一般，音調節奏掌握得很是混亂。總之，屬於那種有事沒事喜歡哼哼幾句，但絕對談不上“專業”的型別。

“咦！小羅你怎麼在這兒？上午你不是跟我調過課，今天下午全是你的語文課啊！”

“你怎麼了？是不是哪裡不舒服？要不要我幫你到醫務室叫秦老師過來看看？”

教數學的閆玉玲胖胖的，雖已年過四十，穿衣打扮卻喜歡跟隨年輕小女孩的潮流。

羅文功現在誰也不想理，儘管他閉著眼睛，低著頭，仍然可以感受到閆玉玲身體裡釋放出來的那股渾厚熱量，連忙鬆開右手朝著她擺了擺：“沒事，我就是休息一下。你忙你的，別管我。”

他拒絕的是如此明顯，口氣如此冷硬。閆玉玲臉上的笑意瞬間消失，很不高興地瞪了一眼趴在桌上的羅文功，很想說幾句冷嘲熱諷的話把場子找回來，目光卻掃到了擺在書桌側面的那兩個筆記本。

其中有一個是閆玉玲的，她對此記得很清楚。於是將其拿過，隨手翻開。當視線與謝浩然解答出來那些題目接觸的時候，閆玉玲忽然愣住了。

“小羅，羅老師，你醒醒，別睡了。”

閆玉玲突然伸手抓住了羅文功的肩膀，將苦悶無比的他用力搖晃得再也無法保持平衡。這動作完全出乎意料之外，羅文功被攪擾得煩躁不已，卻又不好在同事面前發洩，只能控制著怒意，儘量以正常的語調問：“又怎麼了？”

“我想問的是這個。”

閆玉玲短粗肥胖的手指用力點了點筆記本上最後一道題，聲音裡