特殊的考試，是為了振興發揚華夏中醫，將千年來的文化傳承下去。下座的都是以傳統中醫培養出來的人才，更是華夏中醫界的未來。你們要謹記，凡大醫治病，必當安神定志，無慾無求，先發大慈惻隱之心，誓願普救含靈之苦。若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想，亦不得瞻前顧後，自慮吉凶，護惜身命。”

安鶴佔直接以大醫精誠中的原文為訓誡，選自中醫名著，孫思邈的備急千金要方。在場七人自小學醫最早的一課，便是熟背大醫精誠，是中醫學典籍中，論述醫德的一篇極重要文獻，為習醫者所必讀。

不過，這麼多年過去，七人眾還有幾人能夠背誦下來。不過小時候的懵懂無知的記憶，此刻被安鶴佔的話再次引出，卻深有感觸。

蘇錦洛心裡也深深的一震，這篇文章她恐怕是幾人中記得最清楚的，但是再次聽到，依然有一種來自心中的震撼。初學之時她並不是為救人於病痛而學習，但之後隨著她跟著邱震出診，跟著鄭爽坐診，什麼時候她的心態發生了改變？

一直以來她猶不自知，直到這一刻，她才驀然驚覺。不過。她最初的想法目標依然未變，只是此刻下了決定，只要她碰到，便竭盡全力。

頓時她的心裡一鬆。嘭的一聲彷彿一層阻隔的薄膜被衝破，一直以來的困惑徹底地解開。

她沒有注意到此刻，臺上幾位國手看著她眼中閃爍了一瞬間的驚訝，接著帶著讚賞的微笑微微點了點頭。

雖然這只是考試，同時也是一場比賽。好勝之心人皆有之，醫者不為利。卻也在乎一個名字。因此，老一輩的相爭，年輕一輩的同樣也爭奪那一個名。

考試分為兩場，第一場考理論，很快七套試卷便發了下來。

蘇錦洛翻了翻，a3大的試卷有十來頁，全是簡答題，而且沒有一道是考基礎的。她不由得驚訝，因時間關係她沒有問太多關於這場考試，同時也沒有聽過有這樣的考試。但她雖然資格不夠。不能夠參加執業醫師證的考試，卻是見過試卷的。雖然內容同樣挺多，但和這場考試的內容比起來簡直是小巫見大巫。

前面的試題內容是看考生對於醫典的熟悉程度，但也是出的一個病例，要求寫出題目規定的典籍中的治療這個病例的一段。考的都是黃帝內經、難經、傷寒雜病論、金匱要略、神農本草經、備急千金要方這一類的醫典，這就要求考生的活學活用了。

而後面是一些綜合性的病症。寫出病人望聞問切的辯證，要求考生寫出醫治方法，或是寫出醫治方法，要考生寫出治療的病症、脈象和表象等。

不過有的還要求用西醫的方式，好在這些蘇錦洛雖然沒有正式學習過，但多多少少看了一些關於西醫的書記，實際操作不會，但理論知識卻豐富。

蘇錦洛將試卷瀏覽了一遍之後，拿起筆快速寫了起來。她寫得太過於投入，沒有注意到坐在最上面的六人。全都好奇地看著她。

他們想知道，蘇錦洛到底有什麼本事讓謝老等五人居然聯合起來為她爭取到這個難得的資格。最初只知道蘇錦洛未成年，不過聽了謝老他們說了兩個蘇錦洛救人的病例，還有她那神奇的針灸之術後，五人懷著好奇也答應了下來。

只是。在見到蘇錦洛的時候他們還是下了一跳。雖然知道她還是未成年，但也沒想到她的年齡會這麼小吧。是十三，還是十四歲。這麼小的孩子，就算打孃胎裡開始學習醫術又能有多高。特別是針灸，可不是一時半會兒能夠練出來的。

五人心中均帶著淡淡的懷疑，看著蘇錦洛幾乎連思考都沒有地奮筆疾書，不禁皺了皺眉頭。

不過蘇錦洛卻不知道幾人所想，前面純粹考醫典活用的，對她來說沒有絲毫難度。後面的題目，綜合性較強稍微複雜，但她這些年的經驗也不少，幾乎不用思考便想出了答案。至於西醫方面，有中醫的結論套用西醫的治療方法，也難度不大。

不過三個小時，這麼大的題量，對於七人還是一個很大的挑戰。

兩個小時候，蘇錦洛停下了筆，謹慎起見再次將答案瀏覽了一番，確定沒有錯別字之後將試卷收疊整齊。也不知道能不能提前交卷，她只能端坐在位子上等待考試的結束。

臺上的評委也注意到她的動作，交換一個眼神，安鶴佔在五老的示意下起身走來。

蘇錦洛敏銳地感到有人靠近，抬起頭來一看，笑了笑眼中帶著疑惑，並未主動開口。

安鶴佔也和藹一笑，對於精緻漂亮的小女孩世人大