一聽這話，所有同學都用異樣的目光看著我，尤其那個全班年齡最大、老師一到他就拖著長音喊“起立”的男班長，投過來的目光更是令我如芒在背。我趕緊離開講桌回到座位上。

上課前，羅老師舉著文具盒說：“同學們，新學期開學了。老師買了一些獎品獎勵學習好的同學。聽著，大家一定要選學習最好的同學！”說這話時，羅老師特意瞅了瞅我。

我在三個學年中學習最好，每次考試都是第一名，而且都是滿分。上學期期末考試，羅老師讓我把三年級的算術考題也做一遍，結果我全答對了。羅老師平時給三年級講課時，我很留心。羅老師舉著卷子表揚我：“全班同學都應該向張雅文學習，她家最遠，可她學習成績最好……”

可是，當羅老師提到我讓全班同學舉手表決時，除了胡玉玲卻沒有一個人舉手。我緊咬著嘴唇不讓自己哭出來。結果是班長得到了那隻文具盒，我連一支花鉛筆都沒得到。

回到家裡，我哭著問母親：“媽，我學習最好，同學們為什麼不選我？我太喜歡那隻新文具盒了！”

母親卻沒有直接回答，而是坐在油燈下，一邊納鞋底，一邊若無其事地說著與我毫不相干的話：“雅文，你姥爺家很有錢，可我再窮也不去你姥爺家要。我出嫁那天，你姥爺對我說，該給的都給你了，以後窮富都不許回家拿了！”

我不明白母親為什麼說這些，但接下來母親說的話，卻使我終生難忘。

“你要記住，不管窮富，都不能貪，更不能愛小。人活著要有口志氣。”

父親卻說了一句：“一個破文具盒有啥稀罕的？古人說得好，不吃嗟來之食！”

我不明白什麼叫“嗟來之食”，甚至對“貪”和“愛小”也是似懂非懂，但卻永遠記住了那次的教訓……

不久，父親破天荒給我買了一隻跟獎品一模一樣的文具盒，我高興得如獲至寶。幾個男生看到我新買的文具盒，就奚落我：“張雅文，這文具盒是不是老師給你買的？”

“不是，是我爸給我買的！”我急忙爭辯。

“不對！就是羅老師給你買的！你學習好，羅老師最向著你了！”幾個男生七嘴八舌地氣我，奪過我文具盒傳來傳去，故意弄到地上……

我哭著去找羅老師告狀，羅老師批評了幾個男生，還警告一個姓李的大個子：“你再調皮搗蛋，我就狠狠地收拾你！”

放學後，我帶著大黃剛走不遠，就見幾個男生追上來，為首的就是挨老師批評的姓李的大個子。他們搶去我的文具盒扔到地上，李大個子一隻腳踩著文具盒，惡狠狠地說：“你再向老師告狀，我就把你推到河裡淹死你……”

“不！不要——”我哭喊著向他腳下撲去，可是晚了。

我捧著被踩扁的文具盒哭了一路。

回到家裡，我對父母提出要轉到南岔鎮去上學，父親說鎮裡的學校離家更遠。

我說：“再遠我也不怕！”

第三天，我對羅老師提出要轉學，羅老師問我：“為什麼要轉學？”

我低頭盯著腳尖，沒有回答。

臨走，全班同學都出來送我，幾個調皮男生也出來了，只是表情顯得既尷尬又有幾分得意。

羅老師送我到永翠河邊，從破棉襖兜裡掏出兩隻花稈鉛筆送給我，說：“張雅文，我真捨不得讓你走，你是班裡最聰明的學生……不過也好，鎮裡的學校正規，比這強多了，希望你不管到哪個學校都要好好學習，將來有出息那天，別忘了來看看你這個穿破棉襖的羅老師……”說完，苦澀地笑了笑。

這是這位鄉村教師留給我的最後記憶。後來，不知為什麼羅老師臥軌自殺了。聽到這個訊息我哭了，我忘不了第一天見到他穿著破棉襖、扎著草繩子、光著腳丫子的樣子，也忘不了他送我到永翠河邊，穿著開花棉襖向我招手的情景，更忘不了他對我說的那番話……

《生命的吶喊》　第三部分　《生命的吶喊》　第三十六節（1）

南岔鎮小學坐落在北山根下，我每天上學要經過永翠河，穿過南岔鎮，比我原來上學的路還遠，每天往返要走三十多里路。

學校有土牆圍成的操場，有整齊的磚房教室，比原來的學校好多了。我帶著大黃興致勃勃地向校門裡跑去，卻被一個粗聲粗氣的瘦老頭叫住了。

“站住！哪個班的？”

“剛轉來，還沒分班呢。”我說。

“從哪轉來的？知不知道這是學校？”

“知道……”