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第3部分

吃飯的時間也可以節約,吃快一點,就又能節約五分鐘——方醒看到孫博義的吃飯速度,感覺自己也可以稍微吃大口一點。

餓著肚子還要慢條斯理地小口吃飯,真的很痛苦。

然而孫博義看到方醒加快吃飯速度,心中頓時升起一種緊迫趕,他以己度人,以為方醒吃飯快也是為了節約時間,於是自己吃的更快。

方醒見到孫博義吃的更快了,相比之下,覺得自己的吃飯速度還挺慢的,於是更放開了大口大口地吃。

於是就變成了……孫博義吃的更快——方醒吃的更快——孫博義吃的更快——方醒吃的更快——

孫博義噎住了。

孫博義一張臉漲得通紅,自己伸手在胸前往下順,然而還是牢牢噎著。方醒看到之後,連忙起身去幫孫博義盛了一碗食堂裡的免費湯,端給他喝。

孫博義喝了好幾口之後,才將噎在胸前的食物順下去。

方醒同情地看著他,她自己上午剛剛噎過,知道有多難受。

周圍坐得比較遠的幾個同年級學霸,都在偷偷地關注著方醒和孫博義這一桌。

方醒年級第一,孫博義年級第二,兩個人的關係……想想也知道不會太好,坐在同一張桌子上吃飯,還真是第一次見。

其實方醒對孫博義還真沒什麼意見,只是孫博義單方面地將方醒視為強大的競爭對手,視為一定要趕超的目標。

孫博義噎住的動作比較小,大家遠遠看著,看不清楚。於是大家看到的,就只有方醒跑到免費湯的桶邊,幫孫博義盛了一碗湯,然後遞了過去。

大家看得眼珠子都快掉出來了,方醒幫孫博義盛湯?

這……什麼情況?

6、第6章

方醒完全不知道,一場讓她啼笑皆非的,關於她和孫博義的八卦,已經在年級裡無聲無息地醞釀開了。

她正在專心致志地將餐盤裡的最後幾粒米飯用勺子盛起來,放進自己的嘴裡。

最後她吃完的餐盤光可鑑人,連一粒米、一個蔥花都沒有剩下。

然後方醒走到視窗面前,在打飯阿姨略帶詫異的目光中,說道,“我再打包一份,一道白切雞、一道回鍋肉,二兩米飯。”

打飯阿姨將打包好的飯菜遞給方醒,語重心長地勸到,“你們這些孩子啊……學習要緊,身體更要緊啊。吃飯這麼晚來,急匆匆幾口往嘴裡扒拉完,時間長了要傷胃的。”

“你好歹還是自己來吃口熱乎飯,你幫同學打包回去的,這麼冷的天氣,帶回去不就涼啦?自己走到食堂又能花幾分鐘呢?你那個同學吃冷飯,更傷胃!”

方醒連連點頭,表示聆聽食堂阿姨的教誨,然後拿過飯菜之後就溜了。

作為將“傷胃”和“更傷胃”集於一身的她,面對食堂阿姨……有點心虛。

方醒的飯菜,自然不是為同學打包的,走進教學樓之後,方醒找到一個沒人的樓梯角落,將飯盒放在窗臺上,像是做賊一樣地快速吃完了。

然後將飯盒丟在垃圾桶裡,拿出紙巾,將嘴角上最後一點“犯罪證據”擦乾淨,才緩緩走進教室。

鍾晚晴正在低頭寫手賬,不同顏色的彩鉛,在桌上排成一排。

方醒挺佩服鍾晚晴堅持記手賬的這個愛好,她的手賬上也不用各種漂亮的膠帶和貼紙,而是會自己用彩鉛在手賬上畫畫,根據每天的心情和手賬的內容,想畫什麼就畫什麼。

當然,這不代表鍾晚晴在手賬上畫的畫,都是漂漂亮亮的,鍾晚晴曾經大方地給方醒看過一次她的手賬——上面最多的插畫,是化學老師的大鼻孔頭像,上面記得最多的內容,是偷偷吐槽化學老師的話。

但是如果不知道手賬的內容,只看鍾晚晴每天堅持記錄,還有現在低頭認真寫寫畫畫,窗外的陽光溫柔地灑在她的側臉上……

這一幕還挺有迷惑性的。

班裡的大部分同學,都覺得鍾晚晴人如其名,是個溫柔乖巧的姑娘。

鍾晚晴看到方醒回來,連忙幫她拉開椅子,“這麼晚了,食堂沒有好吃的了吧?”

“我們今天吃的麻辣燙,話說食堂的麻辣燙,食材種類又多了好幾樣。我今天嚐了蟹籽包和芝心年糕,超級好吃!明天中午我們一起去啊,下課就飛奔過去!”

方醒猶豫了一瞬,點頭說道,“好。”

這大概是她人生前十七年,說的最勉強的一聲“好”。

微笑的表情下,心裡有個小人正在抓狂地撓頭,大喊著“怎麼辦