兔組也行。”

真智也進行了這樣的說明。

“這一次的特別考試裡，十二組將分別用十二支來區分，你們就屬於十二支中的一支了。”

199　「優待者」

十二支。

那是古人用來計時的一種方法，分為天干和地支，現在則大多都只是用來進行農曆年份的計算和十二生肖的代表而已。

天干指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

地支指的是子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

真智也所提及的十二支，其實就是十二地支。

而十二地支現在則是多用來代表十二生肖，讓十二生肖成為十二地支的形象化代表。

子代表的是鼠。

醜代表的是牛。

寅代表的是虎。

卯代表的是兔。

辰代表的是龍。

巳代表的是蛇。

午代表的是馬。

未代表的是羊。

申代表的是猴。

酉代表的是雞。

戌代表的是狗。

亥代表的是豬。

所以，真智也說方里一行人是屬於卯組，又是屬於兔組，兩者是一個意思，只是稱呼不同而已。

估計是為了方便學生們記憶，十二支的組別名稱後面都會帶上其所代表的十二生肖。

畢竟，比起十二地支，在現代，十二生肖才是廣為人知的系統。

真智也也很明白這一點，因此直接以生肖名來稱呼。

“從現在開始，你們將不再作為d班，而是將作為兔組來進行行動，考試的及格與否，其結果，同樣將會由隸屬於各個小組的你們自己進行決定。”

說著，真智也又從資料夾裡取出了四份資料。

“這一次的特別考試，各個小組都將只存在四種結果，考試就是被設計為一定會通往四種結果的其中一種的形式，不會有第五種結果出現，為了方便讓你們理解，我們也準備了寫著結果和規則的資料，這份資料禁止你們攜出或者攝影，請你們在這個地方好好進行確認。”

說完，真智也將四份資料給分別發了下來。

方里接過其中的一份，然後開始了閱讀。

資料上，正寫著這樣的內容。

……

暑假第二次特別考試說明。

本次考試是以分派到各組的優待者作為基準點進行的課題。

用規定的方法向學校答題，將會獲得四種結果之一。

在此期間，請先理解本次考試的基本規則。

基本規則如下。

一：考試開始以後，隔天早上的8點，校方會向全體一年級學生同時寄出郵件，通知學生有無被選為優待者。

二：考試日期為選出優待者的當天開始計算起，至此次遊輪旅行計劃結束的四天以後的晚上9點，期間摻雜有一天的完全自由日，實際考試時間為三天。

三：各小組的組員將在除了完全自由日以外的每一天裡，都需要在指定的時間內，到指定的房間中集合兩次，並進行為時一小時的討論，討論的內容則由各小組自主進行決定。

四：關於作答的部分，在考試結束以後，學校只會在當天晚上9點30分到晚上10點為止的期間受理，作答內容則為優待者是誰，一人最多僅可答題一次。

五：學校只接受學生使用自己的手機寄信到指定的信箱的答題方式。

六：被選為優待者的人無權以郵件寄出答案。

七：對自己隸屬的干支小組以外的組別進行的作答，將會全數視為無效。

八：學校會在最後一天的晚上11點，以郵件的方式，告知全體學生，考試結果的詳細情況。

以上便為此次考試的基本規則。

而本次考試的四種結果則如下。

結果一：除了小組內的優待者及隸屬優待者班級的學生以外，假如所有組員都答對了答案，學校將會支付所有組員個人點數（隸屬優待者班級的學生也會各自獲得相同點數）。

結果二：除了小組內的優待者及隸屬優待者班級的學生以外，假如所有組員之中有人沒作答亦或者是作答不正確，學校將會支付優待者個人點數。

……

資料的說明就截止至了這裡。

至於剩下的兩種結果，卻是沒有寫明在資料之上。