所以，有時候周雲飛是孤獨的，那種孤獨來自於歷史的隔閡。其實諸葛亮隱隱的猜測過，身為主公的周雲飛顯然和他們這些三國人士有著明顯的差別。雖然周雲飛沒有明說，但是他們依舊能猜出其實周雲飛來自於未來，那個位面中原大地的未來。

不過，既然周雲飛不會談及這些，身為臣子的他們也不會去觸及。

但是唯獨周瑜，周雲飛和周瑜談到海軍的時候，破天荒的說了很多很多歷史。

在那一天之後，周瑜受到的震撼極其強烈。

為了能讓周瑜理解海軍的重要性，周雲飛說了很多未來的歷史，從漢唐至宋元，從明清到近代。

周瑜初聞之時差點以為周雲飛在開玩笑，但是隨著周雲飛的訴說，一代代歷史彷彿從眼前飄過，那種震撼讓周瑜久久不能自拔。

面對華夏大地幾經磨難卻依舊堅持，那一代代英魂血灑大地，周瑜默默的流下了淚水。那是身為華夏之人的悲哀和感動。

“主公，公瑾萬死不辭！”簡簡單單一句話，代表了周瑜的決心，即便在他有生之年可能也見不到周雲飛描述中的那種海軍，但是他願意成為這支海軍的墊腳石！

懷著這樣的決心，周瑜來到了龍港的皇家海軍學院。從最初級的學員做起，和那些入學計程車兵一樣，從頭學起！

在這裡，周瑜沒有任何軍銜，甚至沒有多少人注意到這個與眾不同的學員。

“弓箭，是海戰中比較常見的武器。”講課老師在上面闡述著火藥出現之前海戰的型別打法。

“遠端武器在接舷戰之前，是最有效的殺傷敵方的途徑。”隨著老師的講課，周瑜想起了周雲飛曾經描述過的那種威力巨大而且還能相隔很遠擊沉對方的武器。也許，這種戰法將成為未來海戰或者說戰爭的模式！

“戰爭講究的是殺敵的同時最大限度的儲存自己的實力，同理放在海戰之中，追求的也是如此。下面我以龍城第一艦隊最新的戰艦做示範，給大家講解艦隊如何有效的打擊敵方艦船並且不損傷自己。”老師拿出一個箱子，取出裡面的一個等比例模型。

聽講的學院大多數都是剛被選拔進入海軍的新兵，和陸軍不同，每一個服役的海軍戰士都必須經過海軍學院的學習！此時這些新兵蛋子們都好奇的看著老師擺弄的那艘戰艦。

這是龍城第一艦隊剛剛服役的戰艦，按照新式海軍管理條例上來解釋，這艘戰艦排水量七百多噸，長約三十六米，寬八米。

海軍代號是巡洋艦級別，同時期下水四艘，以安字為階位。安海，安盛，安樂，安寧。

艦上可搭載海軍兩百四十人，同時擁有前後四座固定投石機，並且還有八臺射程達到八百米的床弩。

可以說，這是第一艦隊中火力最強的戰艦，第一艦隊做過實驗，在同等情況下，一艘安級的巡洋艦可以戰勝四艘中華艦。

這是第一艘龍城脫離了系統招募而自行研發的戰艦，其中周雲飛的理念起到了關鍵的作用。結合古代華夏造船的優勢，還有近現代西方木製風帆船的優勢，這艘安級的巡洋艦成為了中西合璧的產物。

從外型上，這艘安級的巡洋艦擁有三根桅杆，懸掛做過防火處理的風帆能讓安級巡洋艦駛出讓人嗔目結舌的速度來。並且最佳化了船艙結構，不再是西方那種粗大的直筒體型，顯得十分修長和有流線感。

同時，因為火器還沒有出現，所以龍城設計的這艘安級巡洋艦依舊是扮演著老套的打法。即發現敵人開始遠端火力打擊，之後接舷戰消滅敵人。這種打法相當粗糙，但是確實此刻龍城海軍最適用的戰法。

周瑜看著講師介紹安級巡洋艦的優點，之後取出另外幾艘戰船的模型，開始演示起戰鬥的流程。

龍城的海軍不在是周瑜思想中那種團體戰鬥，而是變成了小編隊戰鬥。由於此時龍城只有第一艦隊，所以很長的一段時間內，第一艦隊都要分成許多小編隊才能滿足龍城的海上需求。

為此，很多海軍軍官都以此為基礎，想了很多戰鬥方法。其中就有三船編隊執行任務的方案。

此時講師說的正是被龍城軍部定性為基本戰法的三船編隊。

周瑜仔細的聽著講師的內容，並且不時的在手中的筆記本上迅速記錄著，對於他來說，每一天都有新的收穫，每一天都有新的發現。時時刻刻都在學習，時時刻刻都在進步，這種充實的感覺讓周瑜留戀其中。越是時間往後，周瑜就越發覺得自己的不足，所以他不放過任何機會去填補自己的空缺。

不恥