頭。就看到，霽朗胖胖的臉蛋兒，漾著一臉甜膩的笑容，兩隻大大的眼睛也笑得完成了一對月牙兒，正對著她揮舞著小手，那胖胖的手指間，一條肥肥的胖蟲子，正在痛苦的扭動著身體。

她的心裡一暖，伸手將霽朗抱起，香香地在他的小臉頰上親了一口，這才指著他手中的蟲蟲道：“朗兒知道這是什麼蟲蟲麼？”

嗯，朗兒給它起了名字咯，因為它醜醜的，我就叫他醜蛋兒。”霽朗笑得見牙不見眼地，一隻手樓著衛慧的脖子，一隻手不住地搖弄著那隻倒黴的蟲子。

衛慧被霽朗的模樣，逗得忘記了剛才的刺心的一幕，輕笑道：“這種蟲子叫橘狗，又名鳳蝶。別小看它，它也是一種藥材呢。”

霽朗聽得有趣，不禁湊近了蟲子細看，接著，猛地將手中的蟲子遠遠地拋開，一手捂住鼻子嚷道：好臭，好臭”

呵呵，呵呵””衛慧笑著拿出手帕，將霽朗的手擦千淨。旁邊的葛景逸聽得那蟲子是藥材，早跑過去，再次逮了回來。衛慧於是指著蟲子道‘這鳳蝶，味辛、鹹，性溫，歸脾經。主要功能為理氣止痛，主治用於脾胃氣滯，燒腹脹滿、疼痛，食少，納呆等症。”

霽朗撇撇嘴咕噥道：“那麼醜，還那麼臭，哪裡會有那麼多用處。

衛慧點點他的小鼻頭笑道：“你可不要小看這醜醜的蟲子哦，它們再長几天，就會變成美麗的蝴蝶。

蝴蝶？”霽朗不信地瞪大了眼睛。

其他的學生也都有些不敢相信，只是不好像卓朗那般說出來。

衛慧看著這些對自然瞭解太少的孩子，輕輕嘆了口氣。現代的孩子，只怕不會說話時，爸爸媽媽就會指著圖片告訴他們，蝴蝶是蟲子變得，這些孩子，有些都已經十七八歲了，他們也自詡熟讀詩書，才富五車，卻無人知道這麼一個淺顯的常識性知識。，

呵呵，你們不用奇怪，如果不相信，不妨多捉幾條這樣的蟲子帶回去，自己觀察看看。看它們會不會變成美麗的蝴蝶。”衛慧這麼說著，突然又想起一件事，急忙補充道：你們多捉幾種，有些蟲子與這種不同，長大了變成的不是蝴蝶，而是飛蛾。”孩子們歡笑著四散開來，只有葛景良仍日站在衛慧身旁。

景良，有什麼事麼？”衛慧微笑著問道。

先生，方才學生採了一株植物，想問你一下，這是不是安神所用之遠志？”說著，將手中拿著的植株遞到衛慧眼前，邊繼續道，‘剛才我嘗過了，它的味道是苦澀的，卻沒有書上說的刺喉感。

他的話還未說完，衛慧已經變了臉色，她快速將需朗放到地上，同時扯出腕上的青龍尾巴，用銀針刺了一下，取了一滴青龍血，滴進水囊之中，遞給葛景良道：“快喝上幾口。”

葛景良茫然不知所措，卻仍日聽話地喝了水。此時，眾多學生也捉了蟲子回來，也都圍繞到二人身邊。

衛慧輕這才輕吁了口氣，抬手擦去額上的汗珠，拿起那棵植株講解道：這一個不是遠志，而是京大戟。這兩種植物不開花時，形狀相似，只有遠志的葉子較小較密，而大戟的葉片較大而稀疏。遠志雖然。嘗刺喉，卻是安神良藥，此物雖只有苦澀，卻為逐水之師。瀉水逐飲：主治水腫脹滿，二便不通，形證俱實者。若是無病之人服之，輕則洩瀉數次，重則脫水而亡，故而不可口嘗。”

葛景良暗暗心驚，趕忙對著衛慧深施一禮，請罪道學生錯了，今後必將牢記先生教誨。”

衛慧微微一笑，‘好了，能認識到錯誤就行了。這樣一來，你這輩子都不會在認錯遠志和大戟了吧！

眾學生笑著附和，葛景良只能羞赧地點頭。

衛慧趕緊趁著這個例子囑咐學生們：等會採藥，不認識的，先讓我看過在採，不要隨便品嚐，以免了起中毒。

此時，人群中不知誰來了一句：“不是神農嘗百草麼，”

衛慧一笑，道：‘是啊，神農嘗百草，下一句是什麼？”她微笑著一頓，眼光掠過眾位學生的面孔，接著道一日遇七十毒！你們誰願意每天吃上七十種毒藥？”

眾學生皆搖頭。

衛慧看著眾學生驚懼的模樣，不覺莞爾一笑，接著道：神農嘗百草，一日遇七十毒。這句話中的毒，其實是指有特殊功能的物品，也就是我們現在所說的藥物。毒，古代就代指藥物。但是，這句話，也提醒我們，作為醫者，又為醫藥無私奉獻的精神固然可嘉，但是，不必要的傷害，我們就儘量避免了。你捫都好好想想，怎麼才能夠又快又好地學好藥物，又能不至於自身受到傷害呢。這個作為今天的作業