問，這話我不想說第二遍！如果影響課堂秩序干擾我的教學，那麼請你離開，不送！”

不管張燁說什麼，這也是屬於他的課，幾個北大的保安已經盯住了那個男記者，那人一瞅，還是憤怒地坐下了，沒再吭聲。

丟擲這麼個驚天言論，張燁倒是顯得很平靜，也很隨意，好像沒有做什麼大不了的事情似的，對著話筒道：“我知道很多人從情緒的角度上接受不了，這個不奇怪，但我要說這就是事實，為什麼我敢這麼說？因為這些都是有考證的，也是能很輕易推斷出來的，而這，就是我這學期要講的東西，大家可以提出意見和看法，慢慢聽我說，咱們相互討論，最後看看我說的到底對不對。”

還對不對？

肯定不對啊！

這不是瞎說八道麼！

眾人心裡全都是這個想法，就算是姚蜜和少數幾個特別喜歡張燁的學生，就算是張燁的一些死忠粉絲，聽了這些也沒有一個人肯相信的，沒辦法啊，這已經挑戰了他們的全部歷史與文學的認知！這麼多年的課本教育，《紅樓夢》一百二十回是曹雪芹所著，已經在大家腦子裡根深蒂固了，即使《紅樓夢》漏洞百出，也沒有一個人去質疑過這本書是別人所寫！

有人舉手了，“老師！”

張燁一看，“你請說。”

站起來的是一個大一的學弟，他咬著牙道：“您說的我完全不能認同，這是根本不可能的事情！”

張燁笑呵呵道：“為什麼不可能？”

那學弟一愣，“沒有為什麼啊，就是不可能的！”

張燁攤手道：“呵呵，我研究的是學術，是考證，是有歷史根據和邏輯證據的，你偏要說沒有為什麼就是不可能，那咱們怎麼聊下去？如果真要較真兒的話，我也能問，誰能告訴我歷史上有哪本史書或相關文獻資料明確記載了《紅樓夢》是一百二十回？而且這一百二十回都是曹雪芹先生所作？有嗎？”

“這個”那學弟一時語塞。

其他人也一下子答不出來了，呃，記載和考證裡，還真沒有一百二十回這個字樣，但是但是

好多人都憋死了，他們就是覺得張燁說的不對，可又反駁不出來！

“這位同學請坐，勇於發言還是值得鼓勵的。”張燁一笑，也沒太批評這個學生，說道：“我的課可能就是這樣的，大家今後或許也要做好這個心理準備，我將要說的，都會顛覆大家的一些傳統認知，我沒要求你們一下子就接受我的觀點，我需要你們做的只有一點，放開自己那所謂的邏輯和固化的認知，拋開那些成見和心裡牴觸，大家為什麼不能試著想一想，如果《紅樓夢》八十回後真的不是曹雪芹寫的，那麼咱們研究起《紅樓夢》來，又會是一個什麼局面？那些以往說不通講不明的‘邏輯問題’和‘重大瑕疵’，又會不會能說通了？”

這話很有意思。

吳則卿都聽得抬起了眼皮，“嗯？”

曾教授也咦了一聲，突然收起了牴觸情緒，變得有些感興趣了，他想聽聽張燁到底會怎麼說了！

紅學愛好者和專家已經把《紅樓夢》研究了太多年了，提出過很多設想，卻都沒什麼收穫和方向性的進展，以至於現在的紅學家和紅學愛好者，幾乎都已經不存在了，沒有幾個人了！

但是張燁的這個驚天動地的觀點，還真的在以前從沒有人提出來過！

第307章　【一堂顛覆認知的講座課！】

禮堂外。

亂哄哄的動靜傳出去了。

門口有幾個數學系的北大老師路過。

“嗯？裡面怎麼那麼亂？”

“出什麼事了？這不是公開課嗎？”

“那個主持人張燁的公開課吧？這麼鬧？還有驚叫？”

“汗，這是上課呢還是拍恐怖電影呢啊，至於這麼叫喚嗎？一驚一乍的，不就是講個課而已麼。”

擦身而過，幾人走了。

樓下也有好多學生聽到了禮堂內的動靜，也都納悶的很，誰也不知道里面到底出什麼狀況了。

只有身在公開課現場的人才知道，張燁丟擲了一個多麼驚人的言論！

膽大啊！

簡直膽大包天！

敢提出這種想法的人，往往不是天才就是瘋子！

站在講臺後面，看著下面學生老師和記者一張張震驚的臉龐，張燁下意識地直了直腰板，感覺這一刻無比莊嚴，也有那麼點榮幸。因為在張燁那個世界上有一個人——他叫胡適，曾任北大校長，民