們幾個也在房間中，對他們的“若男老師”驅寒問暖、關心備至。

看到這一幕，周鳴不由暗暗搖頭了搖頭，他一直想不太通，為什麼很多人明明知道江若男是個會招來禍端的“災星”，卻還是要豁出性命，拼死保護她，難道她身上有什麼“光環”不成？

但透過這幾年的瞭解，周鳴，這個女人身上，確實存在一種“光環”，這種光環的具體功效是：凡是與江若男接觸時間長了，任何人都不會被她的那種親和力所打動，從而忍不住對她產生親近感，會對她的遭遇表示同情，並打心底地，想要保護她、呵護她。

哪怕賭上性命。

譬如在護鄉學堂中，在江若男任教的那個班級中，她迅速成了最受學生歡迎的老師。

即便不是她任教的班級中，她的人氣也非常之高。

所以對她身上的那種光環，周鳴稱之為“要命”光環。

並保持距離，不為所動。

江若男卻對他興趣十足，被他身上的種種傳奇故事所吸引，常常有意無意地接近他。

但周鳴不冷不淡，跟她談話，最關心的總是她“什麼時候離開？”

這不是周鳴心狠，而是江若男這個體質，實在是太過稀有特殊，是無數強者渴望得到的仙侶，是無數邪修渴望煉化的爐鼎。

周鳴手上的力量有限，無法抵禦那些威脅，如果周鳴夠強，管她停留多少時日？

為了逼她走，殺心周鳴也動過，但是沒有把握在短時間內，把她連同另外六位客卿一起殺死，加之有不少學生是她的傾慕者，殺了她，恐怕有不少人會接受不了。

所以說，碰到那種身上有光環的人，周鳴感覺做人，有時真的很難。

直到這場災禍發生，所有人都目睹到慘痛後果後，周鳴才有足夠的把握，解決這個麻煩。

步入房間。

聽到腳步上，轉頭看到來人後，學生陳奇、樊慶等人，紛紛停止了說話，起身恭立一旁。

“校長。”

“校長！”

周鳴對他們點了點頭，揮了揮手道：“你們暫且下去吧，我跟你們的若男老師說幾句話。”

“是，校長。”

學生陳奇等人，再看了躺在床上的江若男一眼，紛紛離開了房間，但駐留在了門