學文大儒雖然桃李滿天下，他的好幾名親傳弟子還是朝中的二品三品大員，可他自己仍然生活清貧，並常常以此告誡自己謹言慎行。從他的院子便可以看得出來，原本是四進四出的大宅院，但大部分都是簡陋而荒蕪的，花園中幾乎沒有什麼花，幾乎都是一些雜草，連樹都是長得隨心所欲，枝葉茂盛到無人修剪。

可沈元亦還是覺得這裡很漂亮，就像是書中讀過的桃花源聖境，不僅讓他感覺寧靜祥和，甚至還彷彿聞到了空氣中的書香味。

先生是經常來老師府上的，府中的老僕熟悉他，便直接領了他去王學文的書房。

王學文聽說今天沈元亦會來，特意放下了手中的所有事情等待他，雖然只是一個拜上門的學生，可王學文仍然表達出了足夠的鄭重。

而沈元亦看到坐在後面的王學文，雖然身子有些佝僂弱小，但在沈元亦眼中，王學文的形象仍然無比的高大，腦後甚至閃爍著光輝，臉上和藹可親的笑容，令他受寵若驚，熱淚差點兒都掉了出來。

“孩子，過來。”王學文朝著沈元亦招手，如同親切的爺爺對待自己的孫兒。

沈元亦猶豫了一下，然後慢吞吞地走了過去，乖乖巧巧地站在王學文身邊。

“你便是沈將軍的三子沈元亦？”他沒有提庶子，只是問的三子。

沈元亦點點頭：“嗯。”

“你可知道，你的先生今天帶你來是做什麼？”王學文笑容溫和。

沈元亦眨了眨眼睛，聲音清脆：“為了拜您做老師！”

王學文點點頭，仍然不疾不徐道：“那你認為，拜我做老師，是為了什麼啊？”

“學更多更好的學問！”沈元亦不假思索。

可一旁的先生卻已經緊張起來，額頭都快要冒冷汗了，彷彿是自己站在那裡接受王學文的回答一般，他緊緊盯著沈元亦，生怕他有一點兒說錯的。

沈元亦倒是表現得很輕鬆，彷彿王學文只是在與他進行簡單的問答而已。

王學文頓了頓：“學問很多，你學完了一部分，還有更多，追尋更多的學問是正確的道理，但更好的學問卻沒有這個說法，所有的學問啊都是一樣的，有的看似簡單，實則深奧，有些看似深奧，實則簡單。”

沈元亦想也沒想就說出了自己的疑惑：“可不是有好的學問與落後的學問之說嗎？我看過很久很久以前的書，可那書上的道理放到今天來，大家都知道是不對的。這樣的學問，就是不好的學問，不是嗎？”

先生都沒有想到沈元亦會有這麼大的膽子，嚇得冷汗都出來了。

可王學文只是一愣，便笑呵呵地說道：“的確，你說得有道理，但你覺得，那些落後的學問，就沒有學習的必要了嗎？”

沈元亦猶豫了一下，點點頭。

“可那些落後的學問，就是歷史啊。”王學文捋了捋鬍鬚，笑眯眯的，“我們讀史，就是為了更好地選擇啊，以銅為鑑，可正衣冠，以人為鑑，可明得失，以古為鑑，可知興替。現在，你還覺得學習那些落後的知識是不應該的嗎？”

沈元亦瞬間明白過來，眼睛都更亮了：“老師，我明白了！”

王學文聽著沈元亦興奮地稱呼自己為老師，笑呵呵地伸手在他腦門兒上拍了一下：“你這小子，倒是機靈。”

沈元亦笑得憨憨的，米分雕玉琢的小娃在王學文看來甚是順眼，比那些古板地整天只知道子曰子曰的徒弟好多了。

可先生卻看不懂，不知道王學文為何會這麼說。

“那我問你最後一個問題。”王學文臉上的笑容漸漸收斂，變得嚴肅。原來他這般和藹的老人，嚴肅起來也是有七分威嚴的。

“你覺得，什麼是學問？”

沈元亦也變得鄭重起來，他沉思了許久，才緩緩答道：“我認為……學問，是讓一個人變強大的途徑！”他說著，眼中不禁流露出渴望的光芒。

“好了，孩子，我知道了，你先出去吧，我與你先生說說話。”王學文拍了拍沈元亦的肩膀，臉上重新有了笑容。

沈元亦乖巧地應是，轉身出去了，順手帶上了書房的門。

先生興沖沖的問道：“老師，您是願意收下元亦了嗎？”

王學文恨鐵不成鋼地看了先生一下：“周浦啊，你這小子，怎麼還不及你的學生聰慧呢？哦，不對，以後不是你的學生，而是你的師兄了。”

先生沒有聽懂前半句話，但後半句話是聽懂了的：“老師您願意收下元亦啦！……不過為什麼是師兄呢？”他