王萌：有效果嗎？

我說：不知道，成績出來才知道。

我終於找到機會兌她一把，這女生說話太刻薄。

王萌：是啊，能推脫固然好，但終究得面對。

我無話可說，更不想唯唯諾諾地稱是，只能保持剛才的表情，裝酷。

成績如約而出，知道勝敗就在一瞬間，我卻有些退縮。有點不敢面對，這不像我以前的風格。

聽說會川王萌張敏考的都很好，我的成績跟他們幾個比就像侏儒與巨人火拼，慘不忍睹。

儘管我成績不是很好，卻也挺進了前二十之列，最後卻奇蹟般的成為了王萌同桌。事實是這樣的。

那天成績出來後，老殺拿著成績來到教室，臉上春風洋溢，顯然總體成績不錯，尖子的成績沒有太大出入。成績出來之後，老殺總得像模像樣地說幾句表示一下，哪怕是假裝應付幾句。說完，調桌，沒有半點拖泥帶水的味道。我經歷過不少調桌方式，對那些離奇匪夷所思的方式不盡如意，最順眼的是單挑。我思索著一些教師的調桌方式，並思索老殺會用哪一種。

有一種老師會畫好條條格格精心用力強置好並且考慮許多像防止男女生說話以及其他一些常人不以為意的外在因素，這種人看似是為了學生著想，實為霸道專橫，這種調桌方法，更不能為常人所能接受；一種老師喜歡用前幾十名自挑，後幾十名則按大小個，於一些人不公，這種老師總像是搞種族歧視；一種是假裝人道主義照顧一些身體部分殘疾身心有些疲敝的人就不論成績好壞一律按大小個眼睛瞎好來調，這種調桌方法看似人道卻最無情無奈；一種是將特定區域劃分好男女，然後按名次挨個輪，這種調桌方法結局總出人意料；一種是自由人，按名次輪就行了，這種方法是我最喜歡的，但深想就能發現教師是多麼的懶。

就這樣還沒摸清頭腦，桌已經調完，我糊里糊塗的成為了王萌同桌。書包　網　。　想看書來

六

原先以為與王萌成為同桌會成為一件很舒服很愜意的一件事，後來發現也有許多以前未曾料到的事情。平心而論，有王萌這一同桌是件樂事，但如果她如果像一個管家婆一樣開始羅嗦，那就太悲哀了。轉念想，這也不算壞事，有人管著，不就代表關係密切嗎？再一想，犯人也是這樣被看管的。當然最害怕是一方有意一方無啊。

我多希望你現在是一廢人，最好是植物人，那樣只有別人對你指指點點的分，而非你掉轉角色去指指點點別人。我做夢都想對王萌說這些話。但一般做夢想辦的事都因為現實中難以做到，或無奈，或不想，或者其他的，不管是出於客觀原因還是主觀原因都註定那些事那些話只能在夢中出現而不會像陽光一樣出現在白天。

王萌這人最大的毛病就是在我想犯錯誤的時候及時提醒我，這是樂觀的說，其實王萌就是好嘮叨，尤其是在我不想與其爭論的時候，她會變本加厲。通常這些爭論會給班級帶來些波動，給我本人和王萌的追求者的內心帶來些波折。人家以為我和王萌是打情罵俏，我也忍痛接受，內心感受也只有會川略知一些。因為我本人最不願意向別人訴說我內心感受，因為我從沒相信過把悲傷向朋友訴說內心苦痛會減少一半這些蠢人意淫出來的話。我堅信內心的感受只能自己去感，別人只能給予你安慰而不會是與你分擔。只有一些人想與你分擔的而不會真與你共抗，那是徒勞的。

這年頭什麼被容易得到什麼就會像一個女人*後那樣貶值，並非全是物質上的。尤其在你並不是很想或者說在你的禽獸想法正在萌生還未破土的時候，你居然得到了，所以根本就沒有必要像那些偽君子在未得到之前就假惺惺的獻殷勤得到後才變本加厲回敬已得的。

從開始同桌以來，我和王萌的關係就像轉在人手裡的籃球，新手是轉不平穩的，因為還有待練習適應。熟悉了才明白該怎樣使力才能將球轉穩轉久。

初中時代尤其是初三最不省事最不省心，因為它關係到學生的一次命運轉折。而轉折的直接結果就是你魚躍龍門已經越過一小坎，而小坎通常是你站的越高摔得越狠的墊腳石；再者你畢業後將要擔負起贍養自己的義務，少了學生的自命清高，更現實的投入到現實生活中去生活。這是前輩之言，我現下還不是很明白，直到三年之後才明白裡面的深意。

生活不會一成不變，但這句話在學生身上好像不適應。在學校裡，除了學習外就剩下吃喝拉撒了，沒有半點新意和心怡。在校生都明白，因為一直在體驗。當然也有少數例外，這些人無不是將學習視為