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第6部分

這些,但是娑娜和洛林並不在乎,塊莖裡飽含澱粉可以有效的充飢,莖葉富含纖維和維生素都是對健康有益的東西,而且這種東西沿著河邊長的到處都是,完全不用擔心來源,娑娜每天都會採集很多新鮮的回來。在儲存方面洛林採用了醃製的手段,將野菜製成鹹菜,不但口感得到提升,而且做成醬湯別有一番味道,促進食慾不說,裡面的鹽分也可以迅速補充體力,讓人恢復力量。

看著洛林老老實實的把食物都吃完,娑娜這才滿意的點點頭,將餐具收拾起來拿出去清洗,本來洛林想做這些的,但娑娜堅持自己做這些,並把洛林趕到床上讓他休息。

看著表情認真的娑娜,洛林也就沒再堅持,雙手張開成大字型倒在床上,滿足的打了個嗝,感嘆一聲:“要是一直是這種生活多好啊。”

睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋,這原本是洛林嚮往的生活,不過目前睡覺睡到自然醒這點可以做到,數錢嘛,只能在夢裡了。

趁著這個功夫,洛林把手套又拿出來研究。除了變小了以外,手套看起來沒有任何變化,按照那個聲音所說這個手套是一個通道,可以把靈魂引入靈魂之地,但具體的操作方式卻不知道,是否需要手勢,是否需要配合咒語全都無從可知,難道僅僅是觸控就可以了?

洛林看了看娑娜忙碌的身影,不禁想到,按道理說娑娜也是一名英雄,應該擁有所謂的靈魂之力,不過目前看來這份力量還沒有覺醒,自己穿越的時間線貌似比較靠前,雖然遇到了娑娜,但目前她只是一個普普通通的少女,沒有任何的不同之處。那把從不離身的琴洛林也看過,對於那個琴娑娜似乎非常排斥,從來不碰它,只是把它放在屋子的角落。

“哎,要是能找個人試試這個手套就好了。”洛林研究半天沒有進展,有點失望的想到:“趙信倒是絕對有力量,不過這個給予靈魂會不會對身體造成傷害啊,萬一靈魂抽出來了,人死了或者變成了植物人,那可不好辦了。”

“哎,算了,再怎麼想都是徒勞,不實驗永遠不知道真相,等以後有機會再嘗試吧。”

娑娜把屋子收拾完畢之後,就蹦上床,纏著洛林讓他教她學習。來到這個世界之後,洛林獲得了這個世界的語言能力,彷彿上天給予的一樣就學會這個了世界的語言和文字,有了這個基礎工具,洛林就可以透過學習來獲得知識,利用打工之餘,洛林也買了一些這個世界的書籍進行學習。

瓦羅蘭的世界近似一個魔法和科技並存的空間,在這裡存在著魔法同時也有科技的一席之地,總體上看來魔法佔據的比重比較大,但科技還是有空間的。人類如果參與學習活動的話一般分為三類,一類是社科類,就是社會常識,人文歷史藝術醫術以及各種手工技藝,這類最多,從各種學校到私人教師可以說絕大部分人接受的教育都是這種,完成這種教育足夠參與各項社會活動,普通人透過這個足以找到一份體面的工作成為一名合格的國家公民;第二類就是魔法類,魔法作為國家力量的核心在傳授方面有非常嚴格的限制,一般人完全接觸不到,能夠學習魔法人都是這個國家金字塔頂端的存在;第三類便是近代才開始興起的科學技術,數學工程鍊金,普通人藉助科學可以獲得強大的力量,因此現在學習科學的人也不在少數。

洛林作為一個大學生,雖然學習一般般,但對於這種還處在初級階段的科學水平而言,自己的知識可以說足以擔當一面,當然僅僅是知識而已,畢竟自己學習的都是純理論的東西,跟這個世界上實打實一步一步研究得出成果的科學家比起來,自己的很多東西雖然可以說超越了這個時代太多,但完全起不到作用。比如我們都知道E=MC2,但你知道公式到你能做出原子彈完全是兩碼事。不過僅僅就數學而言,洛林掌握的東西已經足夠做一名小老師。

娑娜就是洛林的第一個學生,雖然她不能開口說話,但並不影響學習的積極性和興趣,把地上的沙地抹平就是稿紙,折一根樹枝就是筆,兩人一教一學,時間過的倒也是飛快。

不知不覺,太陽已經傾斜,屋內的光線也黯淡下來,這個世界人的生活作息基本跟天氣一致,日出而作,日落而息。

“休息一下吧。”洛林也有點疲倦了,直起身子對娑娜說道。

娑娜點點頭,也伸了個懶腰,斜斜的夕陽灑在身上,渡出一層光芒,整個人都顯得那麼美麗。

正當洛林呆呆的看著娑娜的時候,一陣敲門聲傳來:“請問有人在嗎?”

“哪位?”洛林有點奇怪,自己這裡除了附近的一些居民,沒人願意來到