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第5部分

的是自己,而自己更可能是醜陋的惡人!

還有許多篇是學習得到的實務體驗,如〃策略與執行力〃,以及如何精準計算等,都是我用自己的話說出的學理,當做是管理學者的旁證吧!

13學習,Any time,any where

人的成功,不在於能力很強,而在於能力是否能不斷提升改變,學習是每一個人改變的動力。大多數人的學習是制式的、是正式的、是有形的。但有一種學習,可以讓人永遠成長、毫無止境,那是Any time,any where的學習……

剛進入職場不久,仍然是最愛玩的時候,一次到烏來烏來:臺灣北部著名的山地鄉,泰雅族部落村。……編者注露營郊遊,一起參加的人裡面,有一位是溪釣高手,他攜帶了全部的釣魚工具,準備讓我們好好享用鮮魚大餐。

我完全沒學過釣魚,但聽到有高手在此,很高興與他一起嘗試釣魚。那一天晚上,我們兩個就一起徹夜垂釣。我因為不會、不懂,所以其實是他釣魚,我當助手,有空時我也試試看。

◇BOOK。◇歡◇迎訪◇問◇

第24節:第二章 自慢的成長學習(2)

這一晚上是我的溪釣學習全體驗。我從完全不懂,不斷地問一些最基本的問題,到後來越問越深;也從完全不會釣,到試試看,後來我也能釣到一些魚。剛開始,這位釣魚高手�