江之河撩了撩眼皮，露出一雙渾圓透亮的眼睛：“……也不是很近吧。”

景照煜但笑不語，不再討論這個問題。

江之河身體往後微微一靠，也不再幹涉年輕人的問題了；他心上還壓著一份遺憾，不是對宗興的遺憾，而是最後景照煜都沒有相信自己……

就像，他退學宗興的時候沒有選擇相信宗興的清白一樣，景照煜在處理江睿案件的時候也沒有選擇相信他……

的確，很多時候信任不是一份憑空的感情，而是一種選擇，一個判斷。

……

“對不起，但是我必須那樣做。”景照煜開口道歉。確實，在去年深冬他和江之河這樣面對面座談的時候，他已經充分確定宗興的事與江睿有關。

但是，他沒有選擇告訴江之河。

他不是不相信江之河是一個好校長，也不是因為江之河和江睿同姓一個江字，更不是懷疑江之河的品性人格，他只是不太相信這個社會……

江之河默了好一會，然後，輕輕回道：“你沒錯……的確，有些事不應該輕信任何人。”

“對不起。”景照煜再次道歉。也唯有這件事，他感到十分抱歉。

唉……

雖然清楚歸清楚，江之河還是自嘲地一笑，再次望向眼前這個比自己年輕一半還要多的年輕人，感慨地發問：“小景，你跟我說實話，你是不是覺得我作為校長……有時候挺冠冕堂皇道貌岸然？”

“沒。”景照煜很快否認。

江之河一怔，隨即扯了一下嘴：“還算會說話，有眼光。”

“不過大道理的確很多。”景照煜又補充一句。

江之河：……

景照煜轉了轉頭，嘴角微微向上揚著，從心裡如實地來說，他能理解江之河；很多時候不是大家做得不好，而是這個社會本就不太好……沒有辦法。

只能是盡力而為。

他不知道自己以後會成為什麼樣子，如果能做到江之河這樣，也不算令自己失望了……

景照煜眼裡有著同齡孩子沒有的成熟，面朝著景照煜這張年輕堅毅的面龐，江之河再次慢慢地開口：“小景，有些話如果你願意聽，校長就當做廢話再跟你說兩句。”

“作為一個教育者，其實工作的目的就是處理矛盾，人性自私和人間道德的矛盾，利慾薰心和社會規則的矛盾。通常事件都有兩面性，有好有壞，但是我們還是要強調好的那一面，就像明知道這個社會骯髒齷齪事情一大堆，競爭也不存在公平，甚至正義不一定都會出現，可是我們這些教育者仍要強調明亮和希望的那一面。我們不是讓你們活在單純美好裡，而是教育最根本的意義—— ”

“就是少一個張勇峰，多一個張大賀。”

“我一直在說不放棄最後一個學生，不是真覺得每個壞孩子最後都會像大賀一樣變好，而是他們想變好的時候，還有一個機會……”

那些為非作歹的惡人，並不是從地獄而來，而是從學校裡出來的啊。

……

不管如何，江之河最感慨還是自己變成江之大賀的兩個月，像是一場“奇遇”之旅，帶著他看到作為校長看不到的問題；在那兩個月裡，眠兒，宗興，大賀，還有江睿他們所有的問題都一一展現……不過他很奇怪啊，聰明如景照煜真的沒有一點發現？

“小景，你有沒有覺得校長很親切？當然，我說的意思，不只因為我是江眠的爸爸……”