開學典禮結束，司辰和炎武蘇寧沒有多做停留就各自回到了寢室。

司辰開啟手機，發現自己被拉進85級神秘系A3班級群。

班級群的負責人叫蘇悠，也是同級的新生，群裡面也不過就30個人。

班級群剛剛組建好便通知，下午3點到4號教學樓開班會。

司辰看了看班級群裡的姓名，炎武蘇寧都在，倒是讓他有點意外的是，陸曉曉居然也在。

一想到這個擁有龍系伴生命途的女孩，司辰便心有餘悸。

那白龍僅僅只是一腳便把自己拼盡全力都打不贏的銀白怪人給幹碎了。

他可以想象，隨著她序列的不斷提升，力量不斷解放，待到白龍以全盛姿態降臨時，那該有多恐怖。

估計得毀天滅地了吧。

“雖然是同一序列，但是差距是不是有點太大了？還是我太弱小了。”

司辰的盈月命途除了感知、體質、力量、速度全方面增加外，便只有手搓螺旋球這一項能力。

對付普通人還綽綽有餘，但是一旦遇見自己同級別的收容體生物，估計還是打不過。

命途和命途之間確實存在著巨大差異。

“看來，我有必要提升一些其他的東西了。”說著，司辰從腰間取出那柄白色短刃。

除了自身需要一些戰鬥技巧外，對武器的熟悉也是非常重要的。

他記得，入學手冊裡面說過學校科研所可以免費鑑定物品的品質，每人每個月只有兩次機會。

想到這司辰再把入學手冊翻了出來，確定無誤後，便動身前往科研所。

學校的科研所在東區，從他這到東區還是要花不少時間的，好在學校內自帶公交單車等一系列交通工具。

花了點時間司辰便趕到了科研所。

北臨二院科研所，古樸的房屋是爬滿了綠植，要不是它的牌掛在這，司辰真的不敢相信這是科研所。

進去驗證了身份資訊，簡單刷了一下學生卡，告知了服務人員此行的來意。

那服務人員便將司辰帶到了一個特殊的房間，讓他在此等待。

沒過一會，身穿白色大褂的年輕人走了進來，司辰看了看他的胸牌：

姓名：陸晝嵐。

身份：北臨科研所二級研究員。

“陸學長好。”司辰當即打了招呼。

“你好，學弟，有什麼可以幫到你的嗎？”陸晝嵐聲音很清冷，但是聽起來卻非常舒服。

司辰當即拿出腰間的銀白短刃說：“這是我殺死一個銀白怪人，他死後殘留的液體形成的物品。您看看能不能幫我分析一下它的特性。”

陸晝嵐奇怪的看了一眼司辰，隨後便將注意力轉移到了那柄短刃身上。

拿起那柄短刃，這把刀很輕，但是非常有質感，刀柄處刻著一道淡藍色的花紋，刀身銀白晃晃，有一條不太明顯的藍色條紋。

“很不錯的一把刀啊，那個怪人應該是個收容體，你運氣不錯，它死後產生的解析液形成了這把刀。”陸晝嵐一邊說著一邊觀察著那刀身。

“解析液？那是什麼東西？”司辰問道。

“你不知道解析液？簡單來說就是收容體死後有一定機率會解析出一種神秘的液體，這種液體對於我們製造遺物非常重要。”

“另外，收容體死後產生的解析液是非常難儲存的，而且存在時間非常短暫，容易揮發，但是也存在一種特殊情況。”

說著，陸晝嵐便提起手上的那柄短刀：“那便是解析液自己形成遺物，只不過這種機率是非常非常低的。

“而這把刀便是你說的那個銀白怪人的遺物，所以我會說你運氣不錯。”

司辰瞭解了大概，又想到什麼，便好奇問道：“那人工製造的遺物和收容體自己產生的遺物有什麼不同嗎？”

陸晝嵐搖了搖頭，眼裡滿是不甘和可惜。

“有很大的不同，人工製造無論是效能表現上還是使用壽命上都遠遠小於天然遺物。”

“儘管我們這幾百年來嘗試了無數次也無法做到和天然遺物一模一樣。”

“所以，為了區分人工製造和天然遺物的區別，我們將人工製造的遺物稱為新造物或者新遺物。而遺物便是指生物死亡天然形成的物品。”

司辰點了點頭，“原來是這樣，那這柄刀什麼時候可以瞭解它的特性。”

陸晝嵐思索一陣後說道：“這樣吧，我這段時間先幫你把這